2025秋统编版道德与法治（2024）二年级上册《假期有收获》教学设计.docx

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2025-10-23 发布于福建
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2025秋统编版道德与法治（2024）二年级上册《假期有收获》教学设计.docx

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2025秋统编版（2024）二年级上册《假期有收获》

教学设计

模块

具体内容

一、教材分析

本课是统编版（2024）二年级上册第一单元“过好节假日”的开篇课，具有承上启下的作用。教材以“用心过，有收获”和“有打算，不忙乱”为核心板块，通过“假期小达人”“成长记录卡”等图文素材，将学生的假期生活经验与道德认知相结合。内容贴近儿童实际，语言生动活泼，既引导学生回顾假期成长，又渗透合理规划生活的意识，兼具实践性与情感教育功能，为后续节假日主题学习奠定基础。

二、学情分析

二年级学生处于小学低年级过渡阶段，好奇心强、乐于表达，但语言组织与逻辑思维能力较弱。对“收获”的理解多停留在