2024-2025学年九江市小学四年级语文下册期末试卷及答案.docxVIP

2024-2025学年九江市小学四年级语文下册期末试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识积累与运用

1.请看拼音写词语。

wēiwēiwúwúyíyízhízhíyuēyuē

（）（）（）（）

zhànlìqiānxīnyìxīnwúkǒngbùjì

（）（）（）（）

2.比一比，再组词。

慢（）竖（）坚（）担（）

漫（）竖（）坚（）担（）

3.在括号里填上合适的词语。

（）的阳光（）的小草（）地奔跑

（）的花朵（）的风景（）地观察

4.选词填空。

（居然果然不但还）（虽然但是）（因为所以）

（1）小明（）学习努力，（）成绩提高很快。

（2）今天天气（）很冷，（）他出门忘了穿外套。

（3）这道题（）很难，（）小华还是做出来了。

5.把下列句子修改病句。

（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵和绿油油的小草。

（2）他兴奋地跳着，唱着歌，地跑回了家。

（3）通过老师的耐心教导，我明白了错误的原因。

二、阅读理解

（一）课内阅读

阅读下面的短文，回答问题。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。

1.这段话主要描写了什么？

2.“偷偷地”用在这里是什么意思？请联系课文说说。

3.从文中找出描写小草样子的词语。

4.你还知道哪些描写春天的小诗或短文？请写一句。

（二）课外阅读

阅读下面的短文，回答问题。

一个雨天的下午，我坐在窗前看书。突然，一阵很大的风吹来，窗户“砰”地一声关上了。我赶紧跑过去，却发现窗户还敞开着。原来是风太大了，把窗户吹到了外面。

我只好穿上雨衣，走到外面去关窗户。雨点像豆子一样砸下来，我赶紧躲到一棵大树下。可是，风太大，雨太急，我根本站不住。我只好沿着墙根走，一步一步地往回走。

终于，我回到了家，关上了窗户。我坐在沙发上，看着窗外的雨，心想：大自然真是太神奇了，但也太可怕了。我们要学会尊重自然，保护自然。

1.文中描写了哪几种自然现象？

2.“我”在关窗户的过程中遇到了什么困难？

3.从文中找出描写雨大的词语。

4.读了这篇短文，你有什么感受？

三、口语交际

假如你是小明的同学，小明因为一次考试没考好而心情不好，你打算如何安慰他？

四、习作

题目：那一次，我明白了______

要求：请根据题目，写一篇作文。内容要具体，语句通顺，表达真情实感。不少于400字。

试卷答案

一、基础知识积累与运用

1.蜿蜒蜿蜒依依茁壮茁壮愈愈

（解析：根据拼音写出正确的汉字，注意形近字、同音字的区分。）

2.慢慢竖立竖线坚强漫长漫画坚定坚决

（解析：用熟字加偏旁或换偏旁组词，注意词语的搭配和意义。）

3.温暖嫩绿快快美丽优美仔细

（解析：根据词语的语境选择合适的形容词，注意词语的搭配。）

4.（1）不但还（2）虽然但是（3）居然

（解析：根据句子的意思选择合适的关联词，表示递进关系、转折关系和出乎意料。）

5.（1）春天的公园里开满了五颜六色的花朵，绿油油的小草很茂盛。

（2）他兴奋地跳着，唱着歌，跑回了家。

（3）通过老师的耐心教导，我明白了错误的原因。

（解析：修改病句，第一句属于搭配不当，去掉“和绿油油的小草”；第二句属于成分残缺，加上“地”；第三句属于语病，去掉“的原因”。）

二、阅读理解

（一）课内阅读

1.描写了春天小草的生长景象和带来的感受。

（解析：概括段落大意，主要围绕小草的生长和给人的感受来写。）

2.“偷偷地”用在这里是拟人的写法，写出了小草顽皮、悄悄地生长的样子。

（解析：理解拟人手法的运用，小草本来是无生命的，用人的动作来描写，显得生动形象。）

3.嫩嫩的绿绿的

（解析：在短文中找出描写小草颜色的词语。）

4.例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（解析：默写或背诵描写春天的小诗或短文，任选一句即可。）

（二）课外阅读

1.风、雨、树。

（解析：在短文中找出描写自然现象的词语。）

2.“我”遇到的困难是风太大，雨太急，导致“我”根本站不住。

（解析：根据短文内容，找出“我”在关窗户过程中遇到的具体困难。）

3.豆子一样