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高中语文新教材单元教学中的阅读拓展与写作技巧提升研究论文
**摘要**:本文旨在探讨高中语文新教材单元教学中的阅读拓展与写作技能提升方法。通过分析当前教学现状,提出具体的教学策略,旨在帮助学生提高语文素养,培养批判性思维和创新能力。
**关键词**:高中语文;新教材;阅读拓展;写作技巧
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##一、背景分析
###(一)新课程改革的要求
1.**核心素养导向**:新课程改革强调以核心素养为导向,重视学生综合素质的培养。语文教学不仅要传授知识,更要注重培养学生的语言运用能力、思维品质和文化素养。新教材的编写理念突出了实践性和综合性,要求教师引导学生通过阅读和写作实践,提升语文素养。
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