强化训练-苏科版八年级物理下册《压强和浮力》章节练习练习题(含答案解析).docxVIP

强化训练-苏科版八年级物理下册《压强和浮力》章节练习练习题(含答案解析).docx

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苏科版八年级物理下册《压强和浮力》章节练习

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、潜水艇由水面下20米深处上浮到10米深处,潜水艇壳受到的压强和浮力的变化情况是()

A.压强不变,浮力增大; B.压强增大,浮力不变;

C.压强变小,浮力不变; D.压强变小,浮力变小。

2、把重6N、体积为8×10﹣4m3的物体投入足够多的水中,若不计水的阻力,当物体静止时,下列说法正确的是()

A.物体漂浮,F浮=8N B.物体悬浮,F浮=6N

C.物体漂浮,F浮=6N D.物体沉在水底,F浮=8N

3、实心均匀正方体甲、乙按如图所示放置在水平桌面上,已知它们对桌面的压强相等。现将乙在桌面外的部分沿竖直方向切去,切去的比例为n。甲按相同比例n沿水平方向切去一部分,并将切去部分叠放在对方剩余的上方,此时甲、乙对桌面的压力分别为、,压强分别为、。关于压力、压强的大小关系,下列判断正确的是()

A. B.

C. D.

4、甲、乙、丙、丁四个体积相同而材料不同的实心球,在水中静止后的情况如图所示,下列说法正确的是()

A.甲球受到的浮力最大 B.丙、丁两球受到的浮力不一样大

C.甲球的密度比水小 D.丁球沉入水底,所受浮力最小

5、下列应用与原理对应不正确的是()

A.锅炉水位计——连通器原理

B.轮船——物体漂浮条件

C.塑料吸盘——大气压的存在

D.船闸——流速与压强的关系

6、下列生活器件中,利用连通器原理的是()

A.密度计 B.茶壶 C.抽水机 D.注射器

7、如图所示,两个圆柱形容器A、B,盛有体积相同的同种液体且放置在水平桌面上。若两容器底部受到的液体压力分别为FA、FB,受到的液体压强分别为pA、pB,则它们的关系是()

A.FA=FB、pA>pB B.FA=FB、pA<pB

C.FA>FB、pA=pB D.FA<FB、pA=pB

8、质量相等的甲、乙两只小球,分别漂浮在酒精和水中,且ρ酒精<ρ水、ρ甲<ρ乙。则()

A.甲球的体积较小 B.甲球受到的浮力较小

C.两小球排开液体的质量相等 D.两小球排开液体的体积相等

9、如图所示,装有石块的小船浮在水面上时所受浮力为10N,当把石块投入水中后,石块所受浮力为2N,池底对石块的支持力为3N,下列判断中不正确的是()

A.空船所受浮力为5N

B.石块所受重力等于5N

C.石块的密度是2.5×103kg/m3

D.船排开水的体积减小了8×10﹣4m3

10、如图甲所示,将弹簧测力计一端固定,另一端挂一合金块A,合金块A浸没在装有水深为10cm、底面积为100cm2的圆柱形容器中,容器的质量为200g(容器的厚度忽略不计)。容器底部有个由阀门B控制的出水口。打开阀门B缓慢放水过程中,弹簧测力计示数随放水时间变化的规律如图乙所示,整个过程中金属块始终不与容器底部接触。下列说法正确的是(g取10N/kg)()

A.随着放水时间的增加,合金块A受到的浮力一直减小

B.合金块A受到的最大浮力为22N

C.合金块A的密度为3.2×103kg/m3

D.阀门B未打开时容器对水平面的压强为4.4×103Pa

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图甲所示,普通水壶壶嘴的高度______(选填“不低于”或“低于”)壶身的高度,其设计遵循了______的原理。如图乙所示,用手握住玻璃瓶的圆柱形部分停在空中,玻璃瓶不掉下,是因为它受到了______力的作用,用吸管能将杯中的饮料吸入口中,是利用了______的作用。

2、当用微型探测器进行水下探测时,它在水面下2米处受到水的压强为___________帕。若探测器再继续下潜时,受到水的压强将___________(选填“变大”、“不变”或“变小”)。一般拦河大坝都筑成___________形状正是应用了液体压强的上述规律。(最后一空选填“上窄下宽”或“上宽下窄”)

3、每年夏秋季台风来临时,天气预报中常会出现相关的气象云图,如图所示,同时播报台风中心气压和平均风速等信息。某校气象兴趣小组同学查阅了近几年来影响上海的几个台风的相关资料,经过整理后列出了如下表格。观察分析并结合我们学过的知识回答以下问题:

台风名称

年份

台风中心气压(百帕)

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