人教部编版九年级初三历史上册 探寻新航路名师教学PPT课件(2).pptVIP

猜一猜，我是什么人？你知道印第安人名字的由来吗？又称美洲原住民，印第安人即美洲土著居民。此人种分布于南北美洲各国。哥伦布发现新大陆第五单元步入近代第15课探寻新航路新航路的开辟：（含义）15、16世纪之交，西欧国家探寻通往印度和美洲等世界各地的航路，这些航路探寻通常被叫做“开辟新航路”，西欧史学界又称之为“地理大发现”。问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响为什么要？为什么能？课堂目标为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？要新航路开辟有这个必要吗？新课探究目标导学一：探寻新航路的热潮*好好学习天天向上西欧商人清点钱币（14、15世纪）问题一：该图片反映了十四五世纪西欧一种怎样的社会现象？引发该现象的根源何在？归纳原因一：经济根源：商品经济发展和资本主义经济。《马可·波罗行纪》中说：东方某国“据有黄金，其数无限……君主有一大宫,其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖,以代石板,一切窗栊亦用精金……”归纳原因二：社会根源：《马可·波罗行纪》的诱导，欧洲人渴望到东方“寻金”。陆上丝绸之路和海上丝绸之路14世纪中西交流的路线漫画通途变天堑问题二：漫画中的通途是指中西贸易中传统的商路，而导致由通途变天堑的原因是什么？它与新航路的开辟有什么关系？原因三：商业危机：奥斯曼土耳其控制了东西方之间的商路。新航路开辟的必要性1）经济根源：2）社会根源：3）商业危机:商品经济的发展和资本主义的萌芽寻金热潮奥斯曼控制东西方传统的商路根本原因直接原因15世纪晚期，葡萄牙、西班牙均已是政治统一和中央集权的国家，国家有力量支持海外探险活动，也希望借此获得财富，以提高在欧洲的地位。例如葡萄牙国王若奥二世曾一年内先后派三支探险队驶向茫茫大海。从材料中新航路开辟的原因还有哪些？原因四：政治原因：葡萄牙、西班牙政府的支持。原因五：宗教动力：传播基督教。为什么欧洲人开辟前往东方的新航路？能新航路开辟有这个可能吗？*好好学习天天向上新航路开辟的可能性（1）造船技术的进步（2）航海技术的进步（指南针）（3）地理知识的进步（开始相信地圆学说）（4）有胆有识的航海家的出现社会生产力的发展地圆学说开始流行，这是1492年在德国制成的地球仪圣玛利亚号哥伦布的旗舰,重130吨，长约35米，甲板长18米，有3根桅杆，并备有角帆。（3）地圆学说盛行*好好学习天天向上问题一：开辟新航路的原因问题二：开辟新航路的过程问题三：开辟新航路带来的影响为什么要？为什么能？课堂目标回归新航路开辟的过程 有了动机，又具备了条件，于是从15世纪开始，欧洲各国相继开始了持续二百多年的海外探险、考察、寻找黄金和侵略扩张活动。亚洲非洲欧洲1487葡萄牙里斯本好望角达·伽马亚洲非洲莫桑比克好望角马林迪卡里库特达·伽马葡萄牙里斯本1497年葡萄牙——印度南美洲非洲北美洲洪都拉斯哥伦布向西出航四次，发现了中美洲地峡和南美洲大陆。1492年欧洲——美洲麦哲伦1519麦哲伦海峡麦哲伦1520麦哲伦同伴1522西班牙塞维利亚菲律宾麦哲伦死亡之地麦哲伦1521麦哲伦时间人物支持者航线航行方向1487--1488迪亚士葡萄牙1492哥伦布1497--1498达伽马葡萄牙1519--1522麦哲伦一览表欧洲-非洲好望角向东欧洲-美洲向西欧洲-好望角（非洲）-印度向东欧洲-美洲－亚洲－欧洲向西西班牙西班牙太平洋大西洋太平洋印度洋亚洲欧洲非洲大洋洲北美洲一个中心两个方向两条航线四个人物欧洲东西西欧—非洲（好望角）—印度西欧—美洲—亚洲—西欧哥伦布、麦哲伦迪亚士、达·伽马历史纠错:哥伦布先生,能讲讲您伟大的航行吗?好的,我横渡太平洋后为我的祖国--葡萄牙开拓了新的土地,并把伊斯兰教传到了东方,我还有力证明了地球是圆的。发挥你的想象航海家们在航行过程中可能会遇到哪些困难？*好好学习天天向上1520年11月28日星期三，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。我们吃的饼干已不是饼干，而是爬满虫子、发出老鼠尿味的粉渣。我们喝的是早已腐臭的黄水。我们也把盖在大桅顶端以免它损坏帆缆索具的几张牛皮取