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测量长度（一）
第
四
课
时
2025年秋期西师版教材二年级上册数学第三单元
一、复习关联
二、问题情境
测量黑板的长边和短边。
三、新知探究
测量比较长的距离，可以用卷尺。
三、新知探究
1.量一量：分别量出黑板长边和短边的长度。
2.想一想：你是怎样用米尺或卷尺测量长度的。
3.说一说：给同学说一说你的测量方法。
4.想一想：如果不是整米数时，可以怎么表示？
5.议一议：测量比较长的物体的长度时，用米尺还是卷尺更方便。
测量黑板的长边和短边。
黑板的长边大约是（）m，短边大约是（）m。
三、新知探究
先估一估教室门的宽和高，再量一
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