2025秋统编版（2024）道德与法治二年级上册《第8课 我为班级做贡献》教学设计.docx

统编版（2024）二年级上册《第8课我为班级做贡献》教学设计

模块

具体内容

一、教材分析

1.教材地位：本课属二年级上册第二单元“我们的班级”收尾课，承接《我爱我们班》《班级生活有规则》等前序内容，是集体意识培养的实践延伸，体现“知行合一”的道法课程理念。

2.核心内容：通过“班级需要我”“我能做什么”“贡献有意义”三个层次，引导学生发现班级需求、列举贡献行为、理解集体与个人的依存关系，教材以图片场景、活动提示为主要呈现形式，贴近学生生活。

3.编写特点：立足低年级学生具象思维特点，以实践活动为载体，强调“做中学”，注重情感体验与行为引导的结合。

二、学情分析

1.认