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2025年国考青岛遣返中心无领导小组讨论模拟题速成

题型一：情境决策类（共2题，每题8分）

题目1（8分）：

背景材料：

青岛遣返中心近期接收到一批因违反中国出入境管理规定被遣返的外籍人员，其中涉及多国公民，包括部分持有短期旅游签证逾期滞留、部分因非法工作被查处、还有少数因从事违法犯罪活动被驱逐的情况。由于遣返人数较多，且涉及不同国家的法律和习俗差异，中心面临着以下几项挑战：

1.语言沟通障碍：部分外籍人员不通晓中文，需要翻译协助，但中心现有翻译资源有限。

2.证件查验复杂性：部分人员证件缺失或伪造，需进一步核实身份，可能延长遣返时间。

3.文化习俗差异：部分外籍人员因宗教信仰、饮食禁忌等原因，对遣返流程提出特殊要求。

4.心理疏导需求：部分遣返人员情绪波动较大，存在焦虑、抵触情绪，需要心理干预。

任务要求：

1.分组讨论：在1小时内，制定一套高效、规范的遣返工作流程，并明确各环节职责分工。

2.成果展示：推选一名代表，用5分钟时间向“中心领导”汇报方案，并说明理由。

评分标准：

-流程合理性（40%）

-职责分工明确性（30%）

-语言表达与团队协作能力（30%）

题目2（8分）：

背景材料：

青岛作为国际性港口城市，近年来外籍人员流动频繁，遣返中心在执行任务时发现，部分被遣返人员因不了解中国法律，存在“不知法、不懂法”的情况，导致其抵触遣返或事后申诉。中心领导决定开展一次“外籍人员法律普及”活动，以提高其配合度。

任务要求：

1.分组讨论：设计一个针对外籍人员的法律普及方案，需考虑其语言、文化特点，并确保内容易懂、有效。

2.成果展示：推选一名代表，用5分钟时间向“中心领导”汇报方案，并说明可行性。

评分标准：

-方案创新性（40%）

-针对性与实用性（30%）

-语言表达与团队协作能力（30%）

题型二：问题分析类（共2题，每题8分）

题目3（8分）：

背景材料：

近期，青岛遣返中心接到报案，某小区多名外籍人员因被“黑中介”欺骗，导致证件丢失、财物被盗，甚至被限制人身自由。中心领导认为，此类事件反映出对外籍人员权益保障的不足。

任务要求：

1.分组讨论：分析外籍人员易被侵害的原因，并提出针对性预防措施。

2.成果展示：推选一名代表，用5分钟时间向“中心领导”汇报分析结果，并说明措施的有效性。

评分标准：

-问题分析深度（40%）

-预防措施合理性（30%）

-语言表达与团队协作能力（30%）

题目4（8分）：

背景材料：

青岛遣返中心在执行任务时发现，部分外籍人员因文化差异，对中国的司法程序存在误解，例如认为“被遣返就是犯罪”，或“可以随意申诉而不配合调查”。这导致工作推进困难。

任务要求：

1.分组讨论：分析外籍人员对中国司法程序误解的原因，并提出沟通策略。

2.成果展示：推选一名代表，用5分钟时间向“中心领导”汇报分析结果，并说明沟通策略的可行性。

评分标准：

-问题分析深度（40%）

-沟通策略有效性（30%）

-语言表达与团队协作能力（30%）

题型三：角色扮演类（共2题，每题10分）

题目5（10分）：

背景材料：

青岛遣返中心在一次执法行动中，抓获一名外籍人员，其声称自己是某国间谍，因任务需要才滞留中国。现场证据有限，需进一步核实。

任务要求：

1.角色扮演：

-A扮演“遣返中心工作人员”，需通过对话和询问，判断其身份真实性。

-B扮演“外籍人员”，需应对盘问，但不得撒谎。

2.模拟场景：双方进行10分钟对话，结束后由“考官”提问，考察逻辑思维与应变能力。

评分标准：

-角色代入度（40%）

-逻辑推理能力（30%）

-语言表达与应变能力（30%）

题目6（10分）：

背景材料：

青岛遣返中心接到投诉，某外籍人员因无钱购买机票，请求滞留至下个月。中心需判断其请求是否合理，并决定是否批准。

任务要求：

1.角色扮演：

-A扮演“遣返中心工作人员”，需评估其情况，并做出决定。

-B扮演“外籍人员”，需说明理由，争取批准。

2.模拟场景：双方进行10分钟对话，结束后由“考官”提问，考察沟通能力与决策能力。

评分标准：

-角色代入度（40%）

-沟通说服力（30%）

-决策合理性（30%）

题型四：资料分析类（共1题，12分）

题目7（12分）：

背景材料：

青岛遣返中心近三年统计数据显示，外籍人员遣返原因分布如下：

-旅游签证逾期滞留：45%

-非法工作：30%

-违法犯罪：15%

-其他：10%

此外，数据还显示，因语言沟通不畅导致的执法冲突占比达20%，因文化误解引发的抵触情绪占比35%。

任务要求：

1.分组讨论：根据数据，分析外籍人员遣返的主要问题，并提出改进建议。

2.成