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小学科学探究教学中的科学探究方法与评价研究论文

摘要：本文以小学科学探究教学为研究对象，旨在探讨科学探究方法在课堂教学中的应用及其评价策略。通过分析现实背景，阐述科学探究教学的重要性，以及目前教学中存在的不足，为优化科学探究教学提供理论依据。

关键词：小学科学探究教学；科学探究方法；评价策略

一、背景分析

（一）科学探究教学的重要性

1.提高学生的科学素养

科学探究教学是一种以学生为主体的教学模式，它强调学生在学习过程中的实践、探究和发现。通过科学探究教学，学生可以亲身体验科学探究的过程，培养科学思维方式，提高科学素养。

2.激发学生的创新精神和实践能力

科学探究教学鼓励学生独立思考、动手