2025年小班体育接力赛教案.pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

小班体育接力赛教案

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育接力赛教案信息,盼望对您有用!

小班体育接力赛教案篇一：好玩的接力赛

混龄体育教学活动打算

小班体育接力赛教案篇二：体育优质课教学设计与教案

体育优质课教学设计与教案

水平二立定跳远

水平二小学三年级《立定跳远》教学设计

一、指导思想

本课以“健康第一〞为指导思想，依据小学生生理、心理特

点，结合小班教学的特点，通过教师组织引导，创设各种情景和

条件，充分发挥学生的主体作用，力求到达身、心、知同育。在

教学过程中充分进展学生的思索能力；发挥体育骨干的作用；培

育学生自主练习、自我选择、自我表现、敢于挑战的能力。二、

教材分析

跳动是人体基本活动能力之一，低年级跳动教材内容是一些

简洁的单脚、双脚跳动练习和基本的跳动方法，是进展腿部力量

和弹跳力的重要手段。通过教学，促进学生身体机能的进展，提

高学生灵敏、速度、力量、协调素养和能力。低年级立定跳远教

学，主要是让学生学会两腿用力蹬地起跳，脚跟着地，落地平稳。

三、学情分析

1

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

三年级的学生，年龄小，留意力不易集中，活泼好动，兴趣

难长久，自我约束能力不强，对体育课的认识缺乏，因此，教学

组织较困难。但是，学生对体育活动有一种好奇和新奇感，仿照

能力较强。

四、教学目标：

1、运动参加目标：培育学生具有主动参加体育运动的看法

和行为，自觉参加学习。

2、运动技能目标：将跑、跳的基本技能相结合。

3、身体健康目标：进展学生的身体协调性、灵敏性，及下

肢力量。

4、心理健康目标：培育学生参加体育锻炼的自信念，形成

克服困难的坚韧意志的品质。

5、社会适应目标：在集体活动中提高群体意识，使人际关

系变得更加和谐，培育学生良好的合作精神，以及爱国主义精神。

课时打算

小班体育接力赛教案篇三：体育教案跳圈

体育教案跳圈

活动目的：

1、培育幼儿的制造性，能一物多习双脚立定跳远

2、初步进展幼儿的协调性，锻炼幼儿的腿部肌肉力量玩活

动预备：

圈若干〔同幼儿人数相等〕，小椅子3把

1

操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰

活动过程：

开始部分：

1、幼儿随音乐两手握圈开汽车进场，做圈操及活动关节的

预备动作。

2.基本部分：练习立定跳远动作

教师讲解。示范动作。〔要领：屈膝摆臂。蹬地起跳，轻轻

落地。保持平衡〕

教师带着幼儿分步骤练习，重点放在起跳和落地上。

教师带着幼儿集体练习和四散练习，重点纠正个别幼儿动作。

游戏：跳圈接力赛。

教师讲解，示范玩法和游戏规则。

3.结束部分

圈的一物多玩：教师鼓舞幼儿动脑筋玩圈，和别人玩得不一

样。