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安全记心上中小学安全教育说课课件

第一章:安全教育的重要性生命的保障安全是生命的第一道防线,是学习和生活的根本前提。没有安全,一切美好都无从谈起。能力的培养通过系统的安全教育,我们要帮助学生建立全面的自我保护意识,掌握实用的安全技能,学会在危险面前冷静应对。提升意识培养学生主动识别风险的能力学会保护掌握自我保护的方法和技巧互助互爱

安全事故触目惊心数据不会说谎,每一个数字背后都是一个家庭的痛苦。了解现状,才能更好地防范未来。40%交通事故占比2024年全国校园安全事故统计显示,交通事故占据最大比例2500+年度事故总数各类校园安全事故频发,形势依然严峻85%可预防事故大部分事故通过安全教育可以有效预防

安全无小事防患于未然每一个不经意的瞬间,都可能隐藏着危险。让我们时刻保持警惕,用谨慎的态度守护生命的安全。

第二章:交通安全知识交通安全关系到每个学生的生命安全。无论是步行、骑车还是乘车,都必须严格遵守交通规则,养成良好的交通安全习惯。01遵守交通信号红灯停,绿灯行,黄灯亮时不抢行。过马路时要走斑马线,注意观察来往车辆,确保安全后快速通过。02安全乘车规范排队候车不拥挤,先下后上讲秩序。乘车时坐稳扶好,不将头手伸出窗外,不在车内打闹嬉戏。03骑车安全守则必须佩戴安全头盔,在非机动车道内行驶。不骑快车,不双手离把,不并排骑行,不在机动车道穿行。

真实案例:小明的教训事故经过放学后,小明为了赶时间回家,没有走斑马线,而是选择从两车之间的空隙处横穿马路。突然,一辆转弯的汽车急驶而来,司机紧急刹车,小明险些被撞。原因分析忽视交通规则,不走人行横道存在侥幸心理,低估危险程度观察不够仔细,未注意转弯车辆缺乏安全意识和自我保护能力正确做法始终走斑马线或过街天桥,等待绿灯亮起,左右观察确认安全后再通过。宁可多走几步路,也不冒险横穿马路。生命只有一次,安全第一!

第三章:校园安全防护校园是我们学习成长的乐园,安全的校园环境需要每一位师生共同维护。从预防欺凌到实验安全,从体育活动到日常行为,每个环节都不容忽视。预防校园欺凌尊重他人,友善相处,勇敢对欺凌说不。遇到欺凌要及时告诉老师和家长,共同营造和谐友爱的校园氛围。实验室安全严格遵守实验规程,不随意触碰化学药品和危险器材。按照老师指导操作,穿戴好防护用品,确保实验安全。体育活动安全运动前做好热身准备,遵守体育规则,使用正确的运动姿势。量力而行,避免危险动作,防止运动损伤。

安全运动快乐成长在安全的前提下尽情运动,在快乐中健康成长。每一次安全的活动,都是为美好未来打下的坚实基础。

课间安全隐患调查课间十分钟是学生放松休息的时间,但也是安全事故的高发期。我们对校园课间行为进行了深入调查,发现以下突出问题:楼道奔跑学生在楼梯和走廊快速奔跑,容易撞倒他人或自己摔倒,造成严重伤害。追逐打闹课间追逐嬉戏,推推搡搡,在人群密集区域极易发生踩踏或碰撞事故。高空抛物从楼上向下抛扔物品,可能砸伤楼下的同学,后果不堪设想。危险游戏玩一些带有危险性的游戏,如打架游戏、攀爬栏杆等,安全隐患巨大。楼道奔跑追逐打闹乱扔杂物危险游戏其他行为

第四章:火灾防范与逃生火灾是最危险的灾害之一,掌握正确的防范知识和逃生技能至关重要。每个学生都应该了解基本的消防安全常识,做到临危不乱。保持冷静,迅速反应发现火情立即报警,拨打119火警电话。说清楚详细地址和火势情况,保持镇定,不要惊慌失措。防护措施要做好用湿毛巾或衣物捂住口鼻,采用低姿态弯腰行走。避免吸入有毒烟雾,保护呼吸道安全。选择正确逃生路线严禁乘坐电梯,必须走安全楼梯或消防通道。跟随疏散指示标志,有序撤离到空旷安全地带。特别提醒:如果逃生通道被烟火封锁,应退回室内,关闭门窗,用湿布条堵塞门缝,在窗口挥舞鲜艳物品求救,等待救援。切勿盲目跳楼!

情景剧:《当火灾发生时》演练场景设置通过真实的情景模拟,让学生身临其境地学习火灾逃生技能,加深安全意识,提高应急反应能力。1发现火情闻到烟味,看到火光,立即大声呼喊着火了,提醒周围人员注意2紧急报警迅速拨打119,说明火灾地点、燃烧物质和火势大小3安全撤离用湿毛巾捂口鼻,弯腰前行,按疏散路线有序撤离4清点人数到达安全区域后,清点人数,确保所有人员安全撤离自救知识要点:身上着火时,不要奔跑,应就地打滚或用厚重衣物压灭火焰。遇到他人着火,可用被褥、衣物等覆盖灭火,或协助其就地打滚,切勿用灭火器直接喷射人体。

第五章:网络安全教育互联网给我们带来便利的同时,也隐藏着诸多风险。学会保护自己在网络世界的安全,是现代学生必备的重要技能。保护个人隐私不在网上随意透露真实姓名、住址、电话、学校等个人信息。设置复杂密码,定期更换,不与他人共享账号。识别网络诈骗警惕网络中奖、免费领取、低价购物等诱惑信息。不轻信陌生人,不点击可疑链接,不向陌生账户转账汇款。合理使用