强化训练-人教版八年级物理《运动和力》同步训练试题.docxVIP

人教版八年级物理《运动和力》同步训练

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、如图所示，滑板车在沿水平方向运动时，如果我们不再蹬地，它最终就会停下来。下列说法正确的是（）

A．不再蹬地，它最终就会停下来，物体的运动需要力来维持

B．最终会停下来是由于受到阻力作用

C．滑板车沿水平方向运动，是由于受到惯性的作用

D．如果要使滑板车做匀速直线运动，就不需要再蹬地

2、某同学从滑梯上匀速下滑，滑梯对该同学作用力F的方向是（）

A． B． C． D．

3、如图所示，木块a放在粗糙水平桌面上，木块b放在木块a上面，在水平拉力F作用下ab一起向右做匀速直线运动，不计空气阻力，下列判断正确的是（）

A．a受到两个摩擦力

B．b在水平方向上不受力

C．a受到的重力与支持力是一对平衡力

D．b受到水平向右的摩擦力

4、如图所示，天平处于平衡状态。现在右盘内斜面上有一电动玩具小车匀速上行，则天平会（）

A．左端下降 B．右端下降 C．仍然平衡 D．无法判断

5、下列现象中，为了防范惯性带来危害的是（）

A．列车进站前撤去动力 B．跳远运动员在起跳前助跑

C．通过拍打窗帘清除它上面的浮灰 D．小型客车司乘人员系上安全带

6、在光滑的水平面上有一个重为200牛的小车，以1米/秒的速度匀速前进，维护它运动所需要力的大小是（）

A．100牛 B．50牛 C．200牛 D．0牛

7、下列物体的运动可以近似看做匀速直线运动的是（）

A．缓慢进站的火车

B．站在商场运行的自动扶梯上的乘客

C．空中下落的雨滴

D．绕赤道上空匀速转动的“北斗”同步卫星

8、、作用在同一物体上，且在同一直线上。其中向右，向左。关于、合力的大小和方向，下列说法中正确的是（）

A．8N向右 B．5N向右

C．3N向左 D．2N向右

9、下列关于惯性说法正确的是（）

A．静止在草坪上的足球没有惯性

B．高速公路汽车限速是为了安全，因为速度越大惯性越大

C．运动员撞线后还要跑出去一段距离，是由于受到惯性的作用

D．歼击机战斗前要抛掉副油箱，这是为了减小惯性增强战斗机的灵活性

10、关于力的概念，以下说法正确的是（）

A．物体间不接触就不可能产生力

B．力是维持物体运动状态的原因

C．静止的物体一定不受到力的作用

D．物体运动状态改变时，一定受到力的作用

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、周末驾驶汽车行驶在裕华东路上，以车为参照物，路边的树是______的；司机踩油门，汽车突然加速，加速后车里的乘客由于惯性会向______（选填“前方”或“后方”）倾倒。

2、如图，放手后纸片不能保持静止，这样操作是为了探究物体在平衡状态时受到的两个力______。

3、如图（甲）所示，物体甲重20N，被40N的水平压力F甲压在竖直墙壁上保持止。如图（乙）所示，物体乙重50N，在30N的水平拉力F乙作用下，沿水平桌面匀速向右运动。则物体甲受到的摩擦力f甲

4、如图所示，用F=8N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为5N，物块B所受摩擦力的大小为______N，方向______（选填“水平向左”或“水平向右”）；若拉力F增加至10N，弹簧测力计的示数______（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时地面对物体A的摩擦力大小为______N。（整个过程中，物块B始终未脱离物块A）

5、起重机将一重物吊起，第一次以2m/s的速度匀速向上提起，起重机的钢绳对重物的拉力为F1；第二次以4m/s的速度匀速提起，起重机的纲绳对重物的拉力为F2，则F1____F2。

6、如图所示，在“研究二力平衡条件”的实验中，可以把木块放在______（填“光滑”或“粗糙”）的水平桌面上，向两端的小盘里加砝码，当两盘砝码______时，木块静止；保持两盘砝码质量不变，把木块扭转一个角度，使拉力F1和F2不在同一直线上，观察到木块发生______；当木块重新恢复到原来静止状态时，拉力F1和F2作用在同一直线上；如果作用在同一物体上的两个力______，方向相反，作用在______上，这两个力就彼此平衡了。

7、如图所示，静止在水平地面上的书包重150牛。小丽用80牛的力竖直向上提书包，但没有提起，