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数据的表示——知识讲解
【学习目标】
1.理解扇形统计图的特点,会制作扇形统计图,并能从中获取信息;
2.了解频数等概念,会画频数分布直方图,理解频数分布直方图的意义和作用;
3.理解三种统计图各自的特点,并能根据不同问题选择适当的统计图描述数据.
【要点梳理】
要点一、组距、频数与频数分布表的概念
1.组距:每个小组的两个端点之间的距离(组内数据的取值范围).
2.频数:落在各小组内数据的个数.
3.频数分布表:把各个类别及其对应的频数用表格的形式表示出来,所得表格就是频数分
布表.
要点诠释:
(1)求频数分布表的一般步骤:①计算最大值与最小值的差;②决定组距和组数;③确定
分点;④列频数分布表;
(2)频数之和等于样本容量.
(3)频数分布表能清楚、确切地反映一组数据的大小分布情况,将一批数据分组,一般数
据越多,分的组也越多,当数据在100个以内时,按数据的多少,常分成5~12组,在分组
最大值-最小值
时,要灵活确定组距,使所分组数合适,一般组数为的整数部分+1.
组距
要点二、频数分布直方图
1.频数分布直方图:是以小长方形的面积来反映数据落在各个小组内的频数的大小,直方图由
横轴、纵轴、条形图三部分组成.
(1)横轴:直方图的横轴表示分组的情况(数据分组);
(2)纵轴:直方图的纵轴表示频数;
(3)条形图:直方图的主体部分是条形图,每一条是立于横轴之上的一个长方形、底边
长是这个组的组距,高为频数.
2.作频数直方图的步骤:
(1)计算最大值与最小值的差;
(2)决定组距与组数;
(3)列频数分布表;
(4)画频数分布直方图.
要点诠释:
(1)频数分布直方图简称直方图,它是条形统计图的一种.
(2)频数分布直方图用小长方形的面积来表示各组的频数分布,对于等距分组的数据,可以
用小长方形的高直接表示频数的分布.
3.直方图和条形图的联系与区别:
(1)联系:它们都是用矩形来表示数据分布情况的;当矩形的宽度相等时,都是用矩形
的高来表示数据分布情况的;
(2)区别:由于分组数据具有连续性,直方图中各矩形之间通常是连续排列,中间没有
空隙,而条形图中各矩形是分开排列,中间有一定的间隔;直方图是用面积表示各组频数的
多少,而条形图是用矩形的高表示频数.
要点三、统计图的选择
统计图:利用“条形图”、“扇形图”、“折线图”描述数据,这样做的最大优点是将表格
Representationofdata-
knowledgeexnation
【LearningObjectives】
1.Understandthecharacteristicsoffancharts,beabletomakefancharts,andobtaininformationfromthem;
2.Understandconceptssuchasfrequency,beabletodrawfrequencydistributionhistograms,andunderstand
themeaningandfunctionoffrequencydistributionhistograms;3.Understandthecharacteristicsofthethree
statisticalcharts,andbeabletochooseappropriatestatisticalchartstodescribedataaccordingtodifferent
problems.
【KeyPointsRevie
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