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高中生经典文学作品阅读与审美能力培养研究论文
摘要:本文旨在探讨高中生在经典文学作品阅读过程中审美能力的培养,通过分析经典文学作品的内涵与价值,以及审美能力的构成要素,提出相应的培养策略。文章结合实际教学案例,为提高高中生经典文学作品阅读与审美能力提供参考。
关键词:高中生,经典文学作品,阅读,审美能力,培养策略
一、概念阐述
(一)1.经典文学作品的内涵与价值
经典文学作品,是指历经时间沉淀,具有广泛影响力和深远意义的文学作品。它们往往承载着丰富的文化底蕴,展现了人类智慧的结晶。经典文学作品的价值在于:首先,它们传递了人类历史、文化、道德、哲学等方面的知识,有助于高中生拓宽视野,丰富内心世界
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