第01课 走进思维世界（原卷版）（湖南专用）.pdfVIP

第01课走进思维世界

目录

01基础达标练

考点01思维的含义与特征

考点02思维的基本形态及特征

02重难突破练

03真题溯源练

04时政预测练

01思维的含义与特征

1．“当前和今后一个时期，我国发展仍然处于重要战略机遇期，但机遇和挑战都有新的发展变化。当今世

界正经历百年未有之大变局，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国际力量对比深刻调整，和平与发展

仍然是时代主题，人类命运共同体理念深入人心，同时国际环境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加。”

这一论断表明，思维具有（）

①概括性，能从各种各样的属性中舍去表面的、非本质的属性，抓住内在的、本质的属性ꢀ

②能动性，能直接作用于客观事物ꢀ

③间接性，能够透过事物的现象，揭示事物的本质和规律ꢀ

④预见性，能够正确地预见事物的发展趋势，并达到预期的目的

A．①②B．①③C．②④D．③④

2．当味蕾邂逅珍馐，那一口唇齿留香的满足，让我们由衷赞叹“美味”；当目光触及见义勇为的义举，那

份心灵震颤的感动，促使我们不禁称赞“美好”。从这些不同维度对“美”的由衷感叹与价值评判中，人

们凝练出“美的日常含义”，是既涵盖满足感官享受的“好”，也包含契合伦理规范的“善”。这一凝练

升华的过程，生动体现了思维具有（）

①能动性，对客观对象进行如实反映

②间接性，凭借已有经验和知识认识事物

③概括性，从多种美的现象中把握共同本质

④个体差异性，基于不同经验揭示事物不同规律

A．①③B．①④C．②③D．②④

3．“扎根”理论是社会科学的一种研究方法，它允许研究者从实际数据中直接归纳出理论，而不是依赖预

设的理论框架。随着技术的发展，这一理论也应用于网络社交媒体和企业创新等新领域，为现代社会的多

元复杂性提供了新的解读框架。“扎根”理论的应用体现了（）

①人的思维可以能动地指导人们构建事物间的联系

②高级阶段的认识能准确揭示事物的本质

③思维的间接性能使人凭借已知把握未知

④思维的实践性能有效解决新出现的问题

A．①②B．①③C．②④D．③④

4．去年3月，中国科学院物理研究所、国家纳米科学中心等单位的科研人员开展科学实验，通过研究三层

石墨烯的菱形堆垛结构发现，在菱形堆垛三层石墨烯中，电子和红外声子之间的强相互作用，这有望应用

于光电调制器和光电芯片等领域。这体现出（）

①思维具有间接性，透过事物的现象揭示事物的本质和规律

②思维具有能动性，都能如实地反映客观对象

③思维具有概括性，能够把握不同类事物的共性

④思维在实践中产生，又反作用于实践

A．①②B．①④C．②③D．③④

5．“嫦娥五号”月球采样使用了许多新技术。返回器以接近第二宇宙速度(11km/s)再入大气层时，为了克

服传统再入方式的高热流、高过载问题，科研团队设计了“半弹道跳跃式再入”，通过升力控制实现减速

和精准着陆。这一新技术的设计与使用主要说明思维具有（）

A．间接性，通过新技术获取未知信息

B．能动性，能够主动创新并指导实践

C．概括性，从具体现象提炼一般规律

D．预见性，能够推断事物发展的前景

6.2025年，人工智能在语言处理和自主决策领域取得突破性进展，大语言模型能完成复杂推理并提供专业

建议。人工智能（）

①凭借语言处理能力的突破，已具备与人类一样的独立意识和思维

②是人类意识能动性的产物，其“智能”本质上是对人类思维的模拟

③虽能模拟人类思维的某些功能，但无法拥有人脑特有的主观能动性

④通过自主决策能证明其思维过程已经突破了人脑生理结构的制约

A．①③B．①④C．②③D．②④

7．中国古典诗歌是中华文化智慧的结晶。陶然于诗的绮丽如画之美，也不应忽视其璀璨的智慧之光。下列

诗句与其思维特征对应正确的是（）

①“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，主要体