小学英语外研版五上Unit1第四课时教学设计.pdfVIP

小学英语外研版五上Unit1第四课时教学设计.pdf

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

外研版英语五年级上册Unit1第四教学设计

课题Myfamily单元1学科英语年级五(上)

1)理解掌握重点词汇:granny,LittleRedRidingHood,scene,woods,fantastic,phone,

学习problem,find,wonderful;

目标重点短语:walkthrough,runaway,fallasleep,walkoff,letus

2)理解掌握重点句型:Whoisthegirlinred?SheisLittleRedRidingHood.

重点1)通过听读小短剧锻炼学生的语音语调,培养语感。

2)通过故事情节让学生懂得遇到要保护自己。

难点1)能掌握重点词汇:granny,LittleRedRidingHood,scene,woods,fantastic,phone,

problem,find,wonderful;

重点短语:walkthrough,runaway,fallasleep,walkoff,letus

2)能掌握重点句子:Whoisthegirlinred?SheisLittleRedRidingHood.

教学过程

教学环节活动学生活动设计意图

导入新课1.Let’ssing.能够配合老师利用儿歌、

跟唱英文儿歌myfamily。学唱英文儿歌创设情境,开始

2.Let’sread.myfamily。本节课单词讲

看,引出小红帽的故事:授。

了解小红帽故

事背景。

Thereisalittlegirl.Hernameislittleredridinghood.

您可能关注的文档

文档评论(0)

153****4985 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档