治理理论视域下县域农民培训制度的创新设计与实践路径.docx

治理理论视域下县域农民培训制度的创新设计与实践路径

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

乡村振兴战略是解决新时代我国社会主要矛盾、实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求。而县域农民作为乡村振兴的主体，其素质和能力的提升对于乡村产业发展、生态宜居、乡风文明、治理有效和生活富裕等目标的实现起着关键作用。农民培训是提高农民素质与能力的重要途径，通过传授农业生产技术、经营管理知识、职业技能等，能增强农民的就业竞争力，促进农业增效、农民增收，推动农村经济社会发展。

随着社会经济的发展和治理理念的变革，治理理论逐渐成为公共管理领域的重要理论基础。治理理论强调多