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有效排痰护理;授课目标了解排痰的目的、方法,;排痰目的保持呼吸道通畅,避免痰;影响排痰效果的因素相关因素;常用排痰方法气道湿化、雾化翻身;排痰步骤评估选择排痰方法实施评;评估与准备神志,理解配合程度咳;选择排痰方法项目;排除禁忌症咯血、年老体弱、不能;准备:气道湿化痰液粘稠不易咳出;方法一:叩背排痰时机:餐前30;震颤排痰目的:通过手的快速震动;频率:3-5次/秒时间:3-5;叩背震颤要点至少在饭后2h进;旋转振动排痰仪优点:体位灵活摆;方法二:有效咳嗽(演示)分段咳;爆破性咳嗽(演示)体位:坐位或;有效咳痰注意事项有伤口者,双手;方法三、体位引流原则:抬高患肺;体位摆放;引流的观察引流过程中鼓励病人做;方法四:机械排痰机械吸痰器吸痰;刺激咳嗽的技巧用手轻压环状软骨;围手术期病人排痰术前前5;围手术期病人排痰术后麻醉;效果评价,记录嘱???人休息。漱口;谢谢;无标题;1古诗三首;第1课时第2课时;第1课时;三衢山;三衢道中宋代诗人曾几在;初读古诗自由朗读,读准字音,读;三衢道中[宋]曾几梅子黄时日;走进古诗小组合作,交流思考下列;游玩时间诗人是什么时候;三旬已过黄梅雨,万里初来舶趠风;“梅子黄时”本是多雨的季节,可;游玩路线画一画诗人游玩;再读古诗边读古诗边看课;你能用一组关联词把这两句诗连成;如果你是诗人,欣赏了这样的美景;指导书写梅溪泛减形声字的构字规;指导书写梅溪泛减观察生字在田字;第2课时;复习导入一起来背一背上节课学习;绝句惠崇春江晚景结合课文注释,;惠崇书写要点:“日”扁;感知诗意自由朗读,读准字音,读;再读古诗,借助注释理解古诗的意;绝句[唐]杜甫迟日江山丽,春;惠崇春江晚景[宋]苏轼竹外桃;想象画面小组合作,完成学习清单;惠崇春江晚景朝代()诗人;小组选派代表上台展示、解说学习;品读诗句《绝句》这首诗;泥融飞燕子燕子在忙碌地筑巢时,;沙暖睡鸳鸯为什么它们睡得这样香;看着这样的春景,诗人心里会想些;《惠崇春江晚景》中写了哪几种植;动物们也闲不住了,看课文的插图;这四句诗写的景都是诗人看到的吗;看到这样生机勃勃的植物和活泼快;指导书写观察生字,说一;形声字识记:央鸟鸯。图;观察生字在田字格中的位置,交流;燕鸳上中下结构,上面部;板书设计绝句景物动物迟日江;惠崇春江晚景写实想象竹、桃花、;谢谢大家!ThankYou!
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