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鲁科版九年级物理下册-电磁现象章节测评
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、如图的充电鞋垫,利用脚跟起落驱动磁性转子旋转,线圈中会产生电流,从而能给鞋面上的储电装置充电。这种充电鞋垫的工作原理与下列四幅图中哪个相同()
A. B.
C. D.
2、如图所示的电动助力车是在脚踏骑行的基础上安装了电池和电机等设备,有关电动助力车,下列说法正确的是()
A.宽大的车座,可以减小人对车的压力
B.电动助力车的车把是一个费力杠杆
C.给电池充电的过程中,是将电能转化为机械能的过程
D.助力车电机的工作原理是利用通电线圈在磁场中受力转动
3、有一种佩戴在手腕上的“计步器”,其构造是在一段塑料管中密封一小块磁铁,管外缠绕着线圈。运动时,磁铁在管中反复运动,线圈的输出电流随之不停地变化,显示出运动步数。“计步器”的基本原理与下列哪幅图相同()
A.扬声器
B.动圈式话筒
C.探究影响磁性大小因素
D.电铃
4、如图所示,对应的说法正确的是()
A.图甲,司南能指示南北方向,是因为受到地磁场的作用
B.图乙,通电导体周围存在磁场,证实这一现象的第一位科学家是法拉第
C.图丙,利用通电导体在磁场中受到力的作用的原理可制成发电机
D.图丁,利用此原理可制成动圈式扬声器
5、小华同学在教室里擦黑板时,发现当板擦靠近黑板时,会被吸附在黑板上.为了探究是黑板具有磁性还是板擦具有磁性,他设计了下列实验,能得出正确结论的是()
A.用小磁针分别靠近板擦和黑板,小磁针都发生了偏转,说明黑板擦和黑板都具有磁性
B.将板擦的正面和反面靠近黑板,板擦都能吸附在黑板上,说明板擦一定具有磁性
C.将板擦用细线悬挂起来使其自由旋转,发现板擦静止时某侧边始终的指向东方,说明板擦一定具有磁性
D.将板擦用细线悬挂起来,发现板擦靠近黑板时细线偏离了竖直方向,说明黑板具有磁性
6、如图所示,将甲、乙两个微型电机的转轴对接并固定在一起,闭合开关后两电机一起转动,小灯泡发光。下列说法中正确的是()
A.甲是电动机,将电能转化为机械能
B.乙是发电机,将机械能转化为电能
C.该过程中能量转化是:电能→机械能→电能→内能和光能
D.如果将灯泡两端的导线改接到蓄电池对应的两极,可制成“永动机”
7、电与磁是紧密联系的,下列说法正确的是()
A.铁和铝都能够被磁体吸引
B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线
C.奥斯特实验说明电流的周围存在着磁场
D.电磁感应是将电能转化为机械能
8、如图所示的装置中,当闭合开关,导体ab就会运动起来,下列说法正确的是()
A.此现象说明磁可以生电
B.发电机是利用图示装置原理来工作的
C.将电源正负极对调,导体ab的运动方向不变
D.只调换蹄形磁铁两极,导体ab的运动方向将改变
9、关于电与磁,下列说法正确的是()
A.同名磁极相互吸引,异名磁极相互排斥
B.磁场和磁感线都是真实存在的
C.发电机是利用电磁感应原理制成的
D.通电螺线管外部磁场与条形磁体的磁场不相似
10、甲、乙为不同条形磁铁的两个磁极,弧线是部分未标方向的磁感线,如图所示,根据图中小磁针静止时的指向判断甲、乙的磁极,下列描述正确的是()
A.甲、乙都是N极 B.甲、乙都是S极
C.甲是N极,乙是S极 D.甲是S极,乙是N极
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、如图所示,闭合开关,用外力使导体棒水平向右运动,发现导体棒也随之运动。此装置中,根据甲部分发生的现象,科学家发明了。
2、实验发现,两条平行放置的直导线,当通以相同方向的电流时,通电导线产生的磁场对导线具有向右的作用力;通电导线产生的磁场对导线具有向左的作用力,如图甲所示。如果改变导线中的电流方向,如图乙所示。此时导线受到导线作用力的方向(选填“向左”或“向右”)。
3、如图甲所示为上海的磁悬浮列车示意图,图乙是其实现悬浮的原理图,A是轨道线圈(线圈绕法没有体现),安装在铁轨上;B是安装在车身上(紧靠铁轨下方)的电阻非常小的螺线管,B中电流方向如图乙所示,螺线管B与电磁铁A之间相互(填“排斥”或“吸引”),从而使列车悬浮在铁轨上方,B上端为
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