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初中信息技术课堂中的校园文化特色与品牌形象塑造实践论文
摘要：本文以初中信息技术课堂为研究对象，探讨了如何将校园文化特色与品牌形象塑造相结合，实现信息技术教育的创新与发展。通过分析校园文化特色与品牌形象塑造的内涵与意义，提出了相应的实践策略，以期为我国初中信息技术课堂改革提供有益参考。
关键词：初中信息技术；校园文化；品牌形象；塑造实践
一、概念阐述
（一）校园文化特色
1.内容一：校园文化特色是指在校园内部形成的具有独特性、传承性、创新性的文化现象，它反映了学校的教育理念、价值观念和审美情趣。
1.1校园文化特色是学校教育的重要组成部分，它对学生的思想道德、心理健康、审美情趣等方面产生深
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