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名师指导：Unit2重点难点讲解
1.Schoollife学校生活
★life作“生活(状态)”“生计”解释时，既可以作可数名词，又可以作不可数名词。
如：
①Wearelivingahappierlifenow.我们现在过着更的生活。
②Theylivedahardinthepast.过去他们过着艰苦的生活。
★life作“生命”解释时，作不可数名词。如：
①Doyouknowhowlifebegan?你知道生命是怎样的吗？
②Theyweresignsoflifeintheforest.森林中有过生命的迹象。
★life作“性命”解释时，作可数名词。如：
①Manyliveswerelostinthefire.许多人在火灾中丧了命。
②Theygavetheirlivestotheoftheirpeople.他们为人民的自由献出了生
命。
★life作“生物”“活的东西”解释时，作不可数名词。如：
Isthereanylifeonthemoon?月球上有生命吗？
2.What’sisschoollike?上学样的？
It’slikewatchingTV.上学就像看电视。
其中的like为介词，意为“像……”。如：
①What’satornadolike?样的？
②What’sanearthquakelike?样的？
③It’slikebeingonaboat.这就像在船上一样。
【注】like作动词，意为“”，后接名词、代词、动词不定式或动词-ing形式
作宾语。请比较：
①IlikewatchingTV.我看电视.
②SchoolislikewatchingTV.上学就像看电视。
3.It’slikewatchingTV,buttherearefeweradvertisements.上学就像看电视,但是广
告较少。
此句是存在句，主语是advertisements,fewer是few的，意为“更少的”，
名师指导：Unit2重点难点讲解
1.学校生活学校生活
★life作“生活(状态)”“生计”解释时,既可以作可数名词,又可以作不可数名
词。
1我们现在过着的生活。我们现在过着更的生活。2
他们过去生活得很艰难。过去他们过着艰苦的生活。
★life作“生命”解释时，作不可数名词。如：
1你知道生命是如何开始的吗？你知道生命是怎样的吗？
2它们是森林里生命的迹象。森林充满生命的本质。
★life作“性命”解释时，作可数名词。如：
1火灾中许多人丧生。许多人在火灾中丧命。
2他们为人民的自由献出了自己的生命。他们为人民的自由献身而生。
★life作“生物”“活的东西”解释时，作不可数名词。如：
月球上有生命吗？月球上有生命吗？
2.学校样的？上学的？就像看电
视一样。上学就像看电视。
其中的like为介词，意为“像⋯⋯”。如：
1样的？正在思索的？2
样的？突然想起的？3就像在船上
一样。这就像在外面一样。
【注】like作动词，意为“”,后接名词、代词、动词不定式或动词‑ing形式
作宾语。请比较:1我看电视。我看电视。2上学就像看电视。3.就
像看电视，但是少了。上学就像看电视，但是很
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