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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
教务处整改方案
目录
第一篇:教务处整改方案
第二篇:四烈中学教务处工作整改措施
第三篇:教务处结合检查意见和实际提出的整改措施
第四篇:教务处效能建设实施方案
第五篇:教务处精细化管理实施方案
正文
第一篇:教务处整改方案
教务处整改方案
一、加强自治区重点产业紧缺人才专业建设,增加数量,提高质
量
巩固第一批紧缺人才专业建设成果,校院两级持续增加投入继续
建设;切实抓好第二批紧缺人才专业建设,教务处加强过程督促,建
立建设工作阶段性检查、成果评议和相互交流制度;统筹考虑紧缺人
才专业建设和卓越工程师、卓越农林人才培养计划实施,使紧缺人才
专业建设的路子越走越宽广;开始谋划申报自治区第三批紧缺人才专
业。
二、发挥教师教学发展中心的作用,加强青年教师教育教学理论
的培训,帮助教师上好每一堂课
第1页共21页
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
1、建好中心。抓紧落实发展中心的编制和办公场所,建议学校配
备教师教学发展中心专职工作人员1人(人事关系由教务处管理),
解决办公室1间。
发展中心积极实施XX年新进教师培训方案,组织教师研习营、
教学沙龙、名师工作坊,开展教师培训、教学交流、教学咨询、教学
研究、教学评估,推进教学资源共享;不断总结国家级精品视频公开
课建设和自治区级教改项目建设典型经验并交流、推而广之。
2、帮助老师上好课。引进西南大学教师教学发展中心的教师教学
能力测评系统。将青年教师派往浙江大学等名校的教师教学发展中心
接受培训,首批10人11月25日—30日在浙江大学受训。坚持开展
“怎样上好每一堂课”的征文活动,今年年底前开展年度总结。12月
份与督导专家商议如何强化督导反馈,充分发挥督导老师对青年教师
的指导作用。配合人事处检查各教学单位落实青年教师导师制的情
况。
积极挖掘网络共享资源,12月份开始组织XX年新进教师学习爱
课程网上的“学与教的基本理论”、“教学理论与设计”、“教学设
计原理与方法”等共享课程。
三、积极开展大学生评价标准多元化的探索,改革大学生的考评
机制
第2页共21页
学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
1、允许选择。结合学校实际,进一步修订人才培养计划,推进课
程体系改革,加大选修学分比例。XX年提出具体要求并落实到XX级
学生人才培养方案中。
2、制度保障。在XX届毕业生中落实学籍管理规定中的创新学分
替代课程学分制度,并于本学期末下学期初向全校学生进行新一轮宣
传。学生可通过各种类型的获奖、发明、学术论文获得创新学分,并
能冲抵不合格课程的学分。建议学工部或研究生处在评优评先推免过
程中,更多考虑学生的创新创业意识与能力。下学期调研、探讨受过
记过及以上处分的学生申请学位的问题。
3、考核导引。既因材施教又因材施考,进一步改革课程考核方式
方法,推动考核评价多元化,考核的内涵、方式方法等都要实现多
元,要打破考核内容主要是
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