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初中地理群文阅读教学与地理实践能力培养研究论文

**摘要**：本文旨在探讨初中地理群文阅读教学与地理实践能力培养的内在联系及其重要性。通过对群文阅读教学和地理实践能力的概念进行深入阐述，分析其在初中地理教学中的应用与实践效果，提出具体的教学策略和方法，以期提升学生的地理素养和综合实践能力。

**关键词**：初中地理、群文阅读、地理实践能力、教学策略

一、概念阐述

（一）群文阅读教学

1.**群文阅读的定义与特点**

群文阅读教学是指在教师的引导下，学生围绕一个或多个议题，选择一组相关联的文章进行阅读和讨论的教学模式。其特点在于“群”字，强调多文本的组合与对比，通过多角度、多层次的阅读，培养学