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11..经历从实际问题中抽象出百分数的过程，体会引入百
分数的必要性。
2.通过观察、比较、归纳等学习方法，理解百分数的意
义，会正确读写百分数
3.感受百分数与生活的密切联系，增强自主探索与合作
交流的意识。
你认识这样的数吗？
年月日，
的一场常规赛中，
姚明投中，
，得到分，创造
球队记录。
学校篮球队组织投篮练习。王老师对其中三名队员的
投篮情况进行了统计分析。
投篮次数
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