盘锦市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）参考答案详解.docxVIP

盘锦市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库（浓缩500题）

第一部分单选题(400题)

1、图形分组分类：以下哪个图形与其他图形不同？

A.圆形

B.椭圆

C.扇形

D.正方形

A.圆形

B.椭圆

C.扇形

D.正方形

【答案】：D.正方形

【解析】正方形是唯一一个有四个直角的图形，其他三个图形没有直角。

2、量子计算的基本原理是什么？

A.利用量子位进行计算

B.利用传统计算机芯片

C.利用光纤传输数据

D.利用卫星进行通信

【答案】：A

【解析】量子计算利用量子位进行计算，能够同时处理大量信息，具有超越传统计算机的潜力。

3、在字母序列XYZWVUTSR中，将每个字母向左移动一位，得到的新序列是什么？

A.XYZWVUTSR

B.YZWXVUTSR

C.ZWXYVUTSR

D.VWXYZUTSR

【答案】：C

【解析】每个字母向左移动一位，即X变成Y，Y变成Z，依此类推，最后R变成S。

4、2025年日食带的分布主要经过哪些大洲？

A.亚洲、非洲、南美洲

B.北美洲、欧洲、亚洲

C.非洲、南美洲、大洋洲

D.亚洲、欧洲、北美洲

【答案】：A

【解析】2025年日食带的分布主要经过亚洲、非洲、南美洲。

5、历史经验显示，抓住科技革命机遇实现现代化的国家，往往具有雄厚的科学基础；而抓住科技革命机遇成为世界强国的国家，则通常在重要科技领域处于领先地位。对这句话理解最准确的是（）。

A.中国已经成为世界科技强国

B.科投创新、制度创新要同协同发挥作用，两个轮子一起转

C.一切科技创新活动都是人做出来的

D.推动科技发展，必须准确判断科技突破方向

【答案】：D

【解析】题干指出抓住科技革命机遇走向现代化的国家科学基础雄厚，抓住科技革命机遇成为世界强国的国家在重要科技领域处于领先行列，强调了准确判断科技突破方向从而抓住科技革命机遇的重要性。第一，题干中未提及中国的相关信息，无法得出中国已经成为世界科技强国的结论。第二，题干没有涉及科技创新与制度创新协同发挥作用的内容。第三，题干也未阐述科技创新活动与人的关系。而准确判断科技突破方向，才能抓住科技革命的机遇，进而推动科技发展，使国家走向现代化、成为世界强国，所以理解最准确的是推动科技发展，必须准确判断科技突破方向。

6、在意见的结构安排中，通常在（）提出要求、号召或期望。

A.开头

B.主体

C.结尾

D.落款

【答案】：C

【解析】意见一般由标题、主送机关、开头、主体、结尾和落款构成。开头部分主要是阐述制发意见的背景、依据、目的、意义等；主体部分是对有关问题或某项工作提出见解、建议或解决办法；结尾部分通常会提出要求、号召或希望，以进一步强调意见的主旨和重要性，引导受文对象贯彻落实；落款则是写明发文机关名称和成文日期。所以在意见的结构安排中，提出要求、号召或希望的部分是结尾。

7、一个组织在利益相关者关系管理方面，最关键的是要解决好下列哪个问题？（）

A.准确定位利益相关者

B.清晰掌握存在的特殊利益

C.熟悉了解每一个利益相关者的关键程度

D.采用科学的方式管理利益相关者

【答案】：D

【解析】对于一个组织的利益相关者关系管理，需要依次完成多个环节。首先要做的是准确定位利益相关者，只有明确了组织有哪些利益相关者，才能够进一步去了解他们的特殊利益、判断他们的关键程度以及采用合适的方式对他们进行管理。如果不能准确定位利益相关者，后续对于特殊利益、关键程度的了解等工作都无法开展，也就难以进行有效的利益相关者关系管理。所以在利益相关者关系管理中，最关键的是准确定位利益相关者。

8、一个六边形的六个内角都是120度，这个六边形是什么类型的六边形？

A.正六边形

B.不规则六边形

C.梯形

D.平行四边形

【答案】：A

【解析】一个六边形的六个内角都是120度，因此这个六边形是正六边形。

9、下列选项中，构成“法律最基本细胞”的是：

A.法律原则

B.法律概念

C.法律价值

D.法律规范

【答案】：D

【解析】法律规范是法律最基本细胞，它明确具体地规定人们行为模式与法律后果，能直接调整社会关系。法律原则较抽象，法律概念是基础要素，法律价值是追求目标，均不符合。

10、某公司有员工300人，其中男性占55%，女性占45%。后来公司又招聘了若干名女性员工，使得女性员工比例变为50%。问公司招聘了多少名女性员工？

A.15人

B.20人

C.25人

D.30人

【答案】：D

【解析】原有男性员工数为300*55%=165人，原有女性员工数为300*45%=135人。设招聘了x名女性员工后，女性员工比例变为50%，则135+x=300*50%，解得x=30人。

11、五四运动期间，国家和民族面