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2025年全国自考《学前心理学》试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（每题1分，共20分）

1.标志着个体心理发展进入新阶段的“危机”期，通常指的是（）。

A.婴儿期结束

B.幼儿初期到幼儿晚期

C.童年期开始

D.青春期来临

2.学前儿童思维的主要特点是（）。

A.抽象逻辑思维占优势

B.具体形象思维为主，开始向抽象逻辑思维过渡

C.直觉行动思维为主

D.形式逻辑思维迅速发展

3.“游戏是儿童的工作，玩具是儿童的伙伴”这一观点强调了（）在学前儿童发展中的重要性。

A.教育

B.环境

C.游戏活动

D.家庭影响

4.皮亚杰认知发展理论中，儿童开始能理解守恒概念，思维具有可逆性的阶段是（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

5.学前儿童情绪发展的重要特点是（）。

A.情绪的稳定性逐渐增强

B.情绪的体验日益丰富、复杂

C.情绪的外露性逐渐减少

D.情绪的控制能力完全成熟

6.在儿童社会化过程中，首先承担教育儿童任务的是（）。

A.学校

B.同伴

C.父母

D.教师

7.学前儿童学习的主要方式是（）。

A.有意学习

B.接受学习

C.无意学习

D.发现学习

8.“三岁看大，七岁看老”这句俗语体现了（）对个体发展的深远影响。

A.遗传素质

B.家庭环境

C.教育因素

D.个体主观能动性

9.幼儿园环境创设的核心是（）。

A.物理环境的布置

B.教育活动的组织

C.师幼关系的建立

D.安全卫生保障

10.学前儿童注意的特点是（）。

A.注意稳定性强

B.注意范围广

C.以无意注意为主，有意注意逐渐发展

D.注意转移灵活

11.儿童出生后就已经具备的，天生的生理反射，如吮吸反射、抓握反射等属于（）。

A.条件反射

B.非条件反射

C.学习行为

D.模仿行为

12.“最近发展区”理论是由（）提出的。

A.皮亚杰

B.维果茨基

C.柏拉图

D.斯金纳

13.学前儿童语言发展的关键期通常认为在（）。

A.婴儿期

B.幼儿初期

C.童年期

D.青春期

14.幼儿园教师职业道德的核心是（）。

A.爱岗敬业

B.关爱幼儿

C.为人师表

D.终身学习

15.对幼儿实施体罚或变相体罚，违背了学前教育的（）原则。

A.发展适宜性

B.保教结合

C.以游戏为基本活动

D.安全健康

16.儿童在游戏中模仿成人进行角色扮演，这反映了（）。

A.游戏的创造性

B.游戏的社会性

C.游戏的发展性

D.游戏的教育性

17.学前儿童想象力发展的主要特点是（）。

A.以再造想象为主，创造想象开始发展

B.创造想象占优势，再造想象逐渐发展

C.再造想象和创造想象均处于萌芽状态

D.想象完全受现实生活影响，缺乏独立性

18.儿童能够理解自己行为的后果，并开始考虑他人感受的道德发展阶段是（）。

A.朴素的道德感阶段

B.阶段性的道德感阶段

C.关系性的道德感阶段

D.习俗水平阶段

19.影响学前儿童心理发展的最基本、最自然的物质基础是（）。

A.社会环境

B.家庭教养方式

C.遗传素质

D.教育条件

20.“孟母三迁”的故事说明了（）对儿童成长的重要性。

A.学校教育

B.家庭环境

C.同伴交往

D.社会文化

二、判断题（每题1分，共10分，请在括号内打“√”或“×”）

1.幼儿的思维离不开具体事物或形象，因此学前儿童无法进行抽象思考。（）

2.学前儿童的情绪反应通常比较强烈，且容易外露。（）

3.观察法是研究学前儿童心理的一种重要方法，它具有直观性、客观性等特点。（）

4.学前儿童的游戏都是自发的、没有目的的活动。（）

5.安全感是幼儿心理健康的重要标志之一