高职生管理工作革新策略与实践实施.docxVIP

高职生管理工作革新策略与实践实施

目录

高职生管理工作革新策略与实践实施（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

内容概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

高职生管理现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1高职生管理概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2当前高职生管理存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.3国内外高职生管理比较研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

高职生管理创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1理念更新与管理模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2制度设计与政策支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.3教育内容与教学方法改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

高职生管理实践案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

4.1国内高职生管理实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

4.2国际高职生管理实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

4.3案例对比与启示．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

高职生管理创新策略的实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

5.1加强师资队伍建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

5.2完善学生管理制度．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

5.3创新教育评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

5.4强化家校社会协同育人机制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

高职生管理工作的创新实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

6.1创新实践活动设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

6.2创新实践活动的组织与实施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

6.3创新实践活动的效果评估与反馈．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

结论与展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

7.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

7.2研究局限与不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

7.3未来研究方向与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

高职生管理工作革新策略与实践实施（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（一）背景介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

（二）研究目的与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

二、高职生管理工作创新策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．54

（一）学生主体地位的凸显．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．55

（二）管理模式的创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．56

（三）信息化手段的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．59

（四）评价体系的改革．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．60

三、高职生