英语培训学校教师考核.docVIP

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试用期教师考核表

姓名

考核曰期

年月曰

教案

10分

演出

10分

板书与简笔画

10分

美音

10分

详尽

5分

规范

3分

新意

2分

大方

2分

流畅

3分

感染力5分

规范

5分

美感

5分

英语

流利

5分

语音、语气

准确

5分

听課15分

課堂教学35分

个人思想素质10分

次数10分,学时/0。5分

听課

质量

5分

普通话原则、体现流畅

5分

程序清楚,掌握基本教学方法

10分

教态亲切、形体语言运用好

10分

課堂组织有序,现场调控意识强10分

主动参加培训与学习

3分

纪律准时出勤3分

服从工作安排4分

考核

总分

考核

级别

□A

□B

□C

教学主管:

校长:

附加

20分

教学的逻辑性是否清楚:

对学生的关注:

对学生的启发性:

自已教学格调、教学优势的展现:

转正教师考核制度

学校按照教师德、能、勤、绩、社会反映、巩固率等方面对教师进行考核与评估。其中能与绩为教师平常教学、教研活动的年度累计、分数的总和,占总考核的76%;德与勤的考核占总考核的18%;社会反映占6%.

教师平常教学、教研活动由教师基本功训练、听課、评課、备課、教学、教研、学生培训竞赛、帮助招生、巩固生源、优质服务、平常作业批改、检验学生听录音、差生辅导、期末考试或考查、填写成绩单、周计划和学生评语等活动构成。

教师基本功训练

(1)教师基本功训练考核内容:简笔画、板书、演出、游戏组织、语音(美音);

(2)教师基本功训练考核措施:每半年进行一次全体教师的简笔画、板书、演出、游戏组织、语音(美音)考核。

(3)教师平常的基本功训练考核成绩占基本功总考核的30%,教师每半年的基本功考核占基本功总考核的70%.

(4)教师基本功训练考核原则

考核内容

评分原则

分值

实际得分

备注

简笔画

形象准确、特征突出

4分

线条简洁、流畅

3分

速度快、单位时间绘画数量多

3分

板书

字体规范、示范性强

3分

色彩运用目标明确

2分

版面内容紧紧围绕教材,无累赘

2分

版面设计整体感强,有美感

3分

演出

语音语气地道准确、个性化

2分

演出动作大方、流畅

1分

面目表情生动鲜明

2分

眼神丰富,参加演出

2分

感染力强、角色分寸把握好

3分

游戏

组织语言简洁有效

2分

游戏组织有很好的逻辑性

3分

学生练习达成强度

3分

达成学生学习的兴奋点

2分

语音

发音准确到位、元音饱满

3分

语流顺畅、内容纯熟

3分

口音地道纯粹、富有感染力

4分

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