第四单元我爱妈妈《母亲教我的歌》(教案）2025年人音版音乐三年级上册.docx

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《妈妈教我的歌》小学三年级音乐课教学设计

一、核心素养目标

-审美感知：通过聆听和学唱，感受歌曲温柔、亲切的旋律特点，体会音乐中蕴含的母子（女）间的温暖情感，分辨歌曲中抒情、舒缓的情绪。

-艺术表现：能用自然的声音演唱歌曲，尝试用轻柔的动作（如轻轻拍手、抚摸等）配合旋律表达情感；在小组合作中，用简单的语言或绘画分享对“妈妈的爱”的理解。

-文化理解：感受歌曲中“妈妈教歌”这一生活场景的普遍性，体会音乐与家庭情感的联系，懂得珍惜亲情，理解音乐是表达情感的重要方式。

二、学情分析

三年级学生：

-对与“家庭、亲情”相关的主题有强烈共鸣，容易被温柔、抒情的旋律打动；

-已具备基本的歌唱能力

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