中职英语 外研版 职业模块服务类 Unit 2 Would You Like to Know the Schedule：Listening Speaking 教学设计（表格式）(内嵌音频+视频).pdfVIP

2025年完美版

单元名称Unit2WouldYouLiketoKnowtheSchedule?课型ListeningSpeaking

1.能够获取商务预约对话的主旨及大意，并根据关键信息并填写来电留言条。

2.能够梳理关于上司一日行程安排的对话，通过分析比较，感知上下属对话交流的表达特

点。

教学目标3.熟悉公司各部门及其主要职责，思考未来希望就职的工作部门并阐述原因，培养职场意

识。

4.能够运用预测等学习策略，提高听力效率，养成良好的学习习惯。

1.能听懂与商务行程安排有关的词句表达，如teleconference,schedule,businesstrip,

教学重点flexible,arrangement,theheadquarters,besupposedto等。

2.能运用目标词句谈论商务预约和日程安排，运用正确表达沟通预约取消等紧急问题。

能结合自身经历，交流讨论公司各部门的主要职责，并思考未来求职意向，培养职场规划

教学难点

意识。

教学方法小组讨论法、任务教学法、情境教学法

教学资源包（公司架构图、公司部门标识牌图片、PPT课件等）、多媒体设备、语音素材

教学手段

等

教学过程

教学环节与

教学活动与步骤设计意图评价要点

时间分配

Ssdescribewhattheycansee结合本单元话题，从图像学生能够说出

fromtheUnitpictureanddiscuss化的内容入手，引导学生secretary,manager,

thetwoquestions:(1)Whatis识别人物行为和职业场discussing

thewomandoing?(2)Howcan景，调动学生参与讨论的arrangements,making

Warm-up

youmanagetimeproperly?T积极性，导入单元话题。aplan等相关英文表

5’

helpswithmoredescription达。

abouttheUnitpicture,suchas

thesurroundingsandthe

dressingofthetwopersons.

2025年完美版

1.WiththehelpofT,Ssread通过图、词、音、义的对正确对应与公司部门

throughtheexpressionsin应，帮助学生学习公司部相关的图片和英文词

ActivityOneandlistentothe门相关词组表达。汇。

recordingtocatchthewords

they’velistened.Matchthe

pictureswithrelevant

Pre-listening

expressions.

8’