小学英语学困生产生的原因和对策.docxVIP

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2025-10-25 发布于江西
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小学英语学困生产生的原因和对策

英语课是一门以听说为主的工具课，每一个初学英语的学生往往对英语学习有较大的新鲜感并表现出对英语学习的渴望。他们满怀信心，在课堂上愿意表现自己，无论是在游戏活动中还是在小组竞赛中都跃跃欲试。但随着年龄的增长，学习的深入，他们总会不可避免地会遇到些困难。尤其是在领会和表达方面，如果他们听不懂，说不出，而老师又不理解自己，他们就会不自觉地表现出恐惧、紧张、烦躁和抵触心理。他们自信心不足，不敢当着全班同学的面大声回答问题，不愿参与课堂活动。他们想表现自己，又怕犯错误，常处在矛盾之中。

在英语学习中，有一部分学生的学习能力相对较弱，他们缺乏对语言的敏感性很难将声音与符号有