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基于核心素养的高中英语教学策略研究论文
摘要:本文旨在探讨基于核心素养的高中英语教学策略,通过对背景的深入分析,提出了针对性的教学策略,以期为高中英语教学提供有益的参考。文章首先分析了当前高中英语教学现状,然后结合核心素养的培养要求,探讨了相应的教学策略。
关键词:核心素养;高中英语;教学策略;背景分析
一、背景分析
(一)当前高中英语教学现状
1.传统教学方式仍占主导地位
在我国高中英语教学中,传统的教学模式仍然占据着主导地位。这种模式以教师为中心,注重知识的传授和应试技能的培养,而忽视了对学生英语核心素养的培育。学生在这种模式下,往往被动接受知识,缺乏主动思考和探究的能力。
2.教学内
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