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西宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)附答案详解(模拟题).docx

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西宁市农村信用社联合社秋季校园招聘笔试备考题库(浓缩500题)

第一部分单选题(400题)

1、混淆行为是指经营者在市场经营活动中,以种种不实手法对自己的商品或服务作虚假表示、说明或承诺,或不当利用他人的智力劳动成果推销自己的商品或服务,使用户或消费者产生误解,扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益的行为。根据上述定义,下列不属于混淆行为的是()。

A.假冒他人的注册商标

B.擅自使用他人的企业名称或姓名,让人误以为是他人的商品

C.擅自宣传自己的产品具有与某知名品牌商品相同的功效

D.擅自使用知名商品特有的名称、包装、装潢,使购买者误认为是该知名商品

【答案】:C

【解析】混淆行为的定义要件:其一,造成用户或者消费者产生误解的结果;其二,或者扰乱市场秩序、损害同业竞争者的利益或者消费者利益。相关事例中,并未体现出“虚假宣传”,也未造成用户或者消费者产生误解,不符合定义要件。

2、一些单位存在选人用人不公、导向不正等现象,客观上助推了所谓“官场逆淘汰”。对此,必须高度重视,绝不能听之任之、任其蔓延。要实行全程纪实、关口前移,做到提拔干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查,真正把好干部发现出来,把“带病”干部挡在门外。以上说的是:

A.干部作风建设问题

B.干部监督管理问题

C.干部激励培优问题

D.干部选拔任用问题

【答案】:D

【解析】文段开篇指出一些单位在选人用人方面存在问题,强调要重视并防止“官场逆淘汰”现象蔓延。接着阐述了一系列具体措施,如实行全程纪实、关口前移,对提拔干部进行档案审核、个人有关事项报告核查、听取纪检监察机关意见以及调查线索具体的信访举报等,目的是把好干部发现出来,将“带病”干部挡在门外。这些措施都是围绕干部选拔任用过程展开的,旨在确保选拔任用干部的公正性和科学性。干部作风建设主要侧重于干部在工作、生活中的行为和态度表现;干部监督管理重点在于对干部日常工作和行为的监督;干部激励培优主要是通过各种方式激发干部的积极性和提升干部素质。而文段重点在于解决干部选拔任用过程中存在的问题,所以说的是干部选拔任用问题。

3、二十四节气体现了中国古人的智慧,它大致涵盖了一年中四季更替的准确时间,以及自然界中一些物候等自然现象的发生规律。下列以物候现象反映季节的节气是()。

A.谷雨

B.小满

C.中秋

D.霜降

【答案】:B

【解析】二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的补充历法,准确反映了自然节律变化。本题需要判断以物候现象反映季节的节气。谷雨,是二十四节气之第六个节气,春季的最后一个节气。谷雨取自“雨生百谷”之意,此时降水明显增加,田中的秧苗初插、作物新种,最需要雨水的滋润,它主要体现的是降水状况对农业的影响,而非以物候现象反映季节。小满是二十四节气之一,夏季的第二个节气。小满之名,有两层含义。第一,与气候降水有关,小满节气期间南方的暴雨开始增多,降水频繁;第二,与农业小麦有关,在北方地区小满节气期间降雨较少甚至无雨,这个“满”不是指降水,而是指小麦的饱满程度,小满反映了麦类等夏熟作物籽粒开始灌浆饱满但还未成熟的物候现象,是以物候现象反映季节。中秋并非二十四节气之一,它是中国民间的传统节日,时间为农历八月十五,与以物候现象反映季节的节气概念无关。霜降是二十四节气中的第十八个节气,秋季的最后一个节气。霜降不是表示“降霜”,而是表示气温骤降、昼夜温差大,霜降节气主要反映的是气温变化的特征,并非以物候现象反映季节。综上,以物候现象反映季节的节气是小满。

4、科学管理理论的中心问题是()

A.提高社会劳动生产率

B.提高企业的管理水平

C.提高企业员工的积极性

D.提高劳动生产率

【答案】:D

【解析】科学管理理论由泰罗提出,其核心目的是提高劳动生产率。为实现这一目标,泰罗提出了工作定额原理、标准化原理、能力与工作相适应原理、差别计件工资制、计划职能与执行职能相分离等一系列管理方法和原则。虽然提高社会劳动生产率、企业的管理水平和员工的积极性可能是实施科学管理理论带来的结果,但它们并非科学管理理论的中心问题。所以这道题应选择提高劳动生产率。

5、以下哪个词语与重要意思最接近?

A.不重要

B.关键

C.无关紧要

D.次要

【答案】:B

【解析】关键和重要都表示有重大意义,意思最接近。

6、下列关于我国环境的说法,不正确的是()。

A.人工合成的一些含氯和含溴的物质是造成臭氧层破坏的元凶

B.我国大气污染属煤烟型污染,以降尘和酸雨危害最大,污染程度在加剧

C.在我国七大水系中,黄河流域、松花江、辽河流域水污染比较严重

D.物种的形成与灭绝是一种自然过程,物种本身的生物学特性是物种减少的主要因素

【答案】:D

【解析】人类对生物多样性

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