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初中物理探究式教学在物理实验现象分析中的应用研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理探究式教学在物理实验现象分析中的应用，通过分析具体教学实例，揭示探究式教学在培养学生物理思维、提高实验分析能力方面的积极作用。本文首先阐述了探究式教学的内涵及其在物理教学中的重要性，随后探讨了探究式教学在物理实验现象分析中的应用策略，并对实际教学效果进行了评估。

关键词：初中物理；探究式教学；物理实验；现象分析

一、引言

（一）1.探究式教学的内涵及其在物理教学中的重要性

探究式教学是一种以学生为中心的教学模式，强调学生在学习过程中的主体地位。在这种教学模式下，教师不再是知识的传递者，而是引导学生自主探究、发现问