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小学美术课堂中培养学生审美素养的教学策略研究论文

摘要：本文旨在探讨小学美术课堂中培养学生审美素养的有效教学策略。通过对当前小学美术教育现状的分析，提出问题，并结合实际教学经验，从两个维度出发，详细阐述了培养学生审美素养的具体策略，以期为我国小学美术教育改革提供参考。

关键词：小学美术；审美素养；教学策略；教育改革

一、问题的提出

（一）当前小学美术教育中存在的问题

1.教学内容过于注重技能培养，忽视审美素养的培育

在当前的小学美术教学中，部分教师过于强调学生的绘画技能和手工制作能力，而忽视了审美素养的培养。这种教学观念导致学生在美术课堂上仅仅学会了技巧，而无法真正感受到艺术的魅力，从而影响