幼儿园午睡环节安全操作规程.docxVIP

幼儿园午睡环节安全操作规程

午睡是幼儿园一日生活中至关重要的环节，不仅关系到幼儿的身体健康和生长发育，其安全保障更是各项工作的重中之重。为确保每位幼儿都能在安全、舒适的环境中享受高质量的午睡时光，特制定本操作规程，全体保教人员须严格遵照执行。

一、午睡前准备与环境创设

（一）环境检查与调节

每日午睡开始前半小时，值班教师需对午睡室进行全面细致的检查。重点关注室内温度是否适宜，一般保持在让幼儿感觉温暖但不燥热的范围；湿度亦需留意，过于干燥或潮湿均不利于幼儿睡眠。光线应调至柔和，避免强光直射，可适当拉上窗帘或使用遮光布。同时，确保室内空气流通，可提前开窗通风换气，但需注意避免穿堂风直吹幼儿床铺。仔细排查午睡室内是否存在安全隐患，如松动的床板、突出的钉子、散落的小物件等，一经发现立即处理。

（二）床铺准备与个人物品管理

逐一检查幼儿床铺，确保床体稳固，床栏（如有）高度合适且无损坏，床垫平整，被褥干净、柔软、厚薄适中，并根据季节变化及时调整。指导幼儿将脱下的外套、鞋子整齐摆放在指定位置，不允许将玩具、发卡、珠子等细小物品或坚硬物品带入午睡区，以防误吞或划伤。对于有特殊需求的幼儿，如尿床幼儿，应提前做好隔尿垫的铺设。

（三）幼儿情绪安抚与入睡前引导

午睡前应组织幼儿进行安静的活动，如听故事、轻音乐或轻声交谈，帮助幼儿从兴奋状态逐渐过渡到安静状态。提醒并协助幼儿入睡前如厕，避免因憋尿影响睡眠质量或发生尿床。对于情绪不稳定或不愿午睡的幼儿，教师应耐心进行个别安抚与引导，了解其原因，不可强迫，可通过陪伴、轻拍等方式帮助其放松。

二、午睡过程中的观察与护理

（一）巡视制度与重点观察

值班教师应坚守岗位，保持高度警惕，定时对幼儿进行全面巡视。巡视时要做到“耳听、眼看、手摸”：留意幼儿的呼吸是否均匀，有无异常鼾声；观察幼儿的面色是否正常，睡姿是否舒适、有无压迫呼吸或导致关节扭曲的情况；对于盖被情况要及时调整，避免幼儿踢被着凉或蒙头睡觉。特别关注那些入睡困难、易出汗、爱翻身或有特殊健康状况的幼儿。

（二）特殊幼儿的重点照护

对于体弱多病、正在服药或有过敏史等特殊情况的幼儿，教师需将其床位安排在易于观察和照顾的位置，并严格按照保健医或家长的嘱咐进行护理。如发热幼儿，需定时测量体温，观察其精神状态；有哮喘史的幼儿，要注意其呼吸变化。对有遗尿习惯的幼儿，可在其通常尿床前轻声唤醒如厕。

（三）睡眠习惯培养与行为引导

在巡视过程中，若发现幼儿有吸吮手指、玩弄生殖器等不良习惯，或有互相打闹、说话等影响他人睡眠的行为，教师应及时、轻声地进行干预和引导，以正面教育为主，帮助幼儿建立良好的睡眠习惯和集体规则意识，维护午睡环境的安静有序。

三、午睡醒后护理与安全保障

（一）轻柔唤醒与情绪关注

午睡结束时间到，教师应采用轻柔的音乐、轻声呼唤等方式唤醒幼儿，避免突然大声喊叫，以防幼儿受到惊吓。关注每位幼儿醒来后的情绪状态，对于睡眼惺忪、情绪不佳的幼儿，给予适当的安抚和鼓励。

（二）有序起床与衣物整理

引导幼儿有序起床，避免拥挤、推搡。教师应巡回指导幼儿正确穿衣、穿鞋，特别注意检查幼儿内衣是否穿好、鞋带是否系紧、衣物是否穿戴整齐。对于能力稍弱的幼儿，要给予耐心帮助。

（三）入厕与饮水

起床后，及时组织幼儿分批入厕，防止因憋尿时间过长引起不适。随后，为幼儿提供温度适宜的饮用水，引导幼儿少量多次饮用，补充睡眠中流失的水分。

（四）活动过渡与状态观察

午点前可安排幼儿进行一些轻松的室内活动，如散步、整理玩具等，帮助幼儿逐步恢复精神。在此期间，教师仍需密切观察幼儿的精神状态、面色及有无不适主诉，发现异常及时处理并与保健医、家长联系。

四、应急处理预案

（一）突发疾病应急处理

一旦发现幼儿出现高热、抽搐、呼吸困难、剧烈呕吐等紧急病情，值班教师应立即将幼儿抱至空气流通处，保持其呼吸道通畅，同时立即通知保健医和园长，并迅速与家长取得联系。在等待专业医护人员或家长到来期间，根据病情进行初步的应急处理，如物理降温等，但切忌随意用药。

（二）意外伤害应急处理

若发生幼儿跌伤、摔伤等意外，教师应立即查看伤情，轻微擦伤可按园所规定进行消毒处理；若伤势较重，如疑似骨折、头部受伤等，应立即报告园领导和保健医，同时联系家长，并做好送医准备，过程中注意保护受伤部位，避免二次损伤。如发现幼儿误吞异物，切勿盲目催吐，应立即送医。

（三）其他特殊情况处理

如遇午睡室突发停电、火灾等意外情况，教师要保持镇定，迅速判断情况，优先组织幼儿有序、安全撤离至指定地点，并立即向园领导报告。

五、工作要求与责任落实

全体保教人员必须充分认识午睡环节安全工作的重要性，严格遵守本规程的各项要求，将安全意识内化于心、外化于行。建立午睡值班交接制度，详细记录幼儿午睡情况、特殊事件及处理结果，确保信息传递准确无误。园所将定期对午睡环节安