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教科版五年级下册《生物与环境》单元
1.发芽实验
制作人：
市宝安区海港小学
一、聚焦
绿豆
一、聚焦
植物的一生是从
发芽开始的。
一、聚焦
发芽需要
哪些条件？
如何验证？
二、探索
1.设计发芽实验（以土壤为例）
我们问题绿豆发芽必须要有土壤吗？
我们的推测提示：猜测发芽需不需要土壤？
相同的条件
提示：除土壤以外其他条件能改变吗？
改变的条件
土壤
对比实验——在实验的过程中，只改变一个（研究）的条件，
二、探索
1.设计发芽实验（以土壤为例）
实验怎么做？
二、探索
2.设计你的发芽实验
•抽签选择一个研究的条件
•画一画实验方法的简图
•展示的想法，
听一听大家的意见
二、探索
3.实施的实验计划
提示:要按照自己实验的方案准确操作！
三、研讨
在你的实验中在你的实验中，，观察到什么现象能观察到什么现象能验证验证你的预测？
四、拓展
坚持每日观察和记录！
五下一1知识点
在对比实验中，
只改变一个（研
发芽需要一
究）的条件，其
定的条件。
他条件不改变。
END
宝安区小学科学教研团队
市小牛顿科教
联合制作
小学材料供应
小牛顿科教
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李凯强:林老师:(同号)
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