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《提分练习2利用矩形的性质巧解折叠问题》
典例剖析
例如图,纸片ABCD为平行四边形.把纸片ABCD折叠,使点B恰好落在CD边上的E处,折痕为AF.已知AB=10,AD=8,DE=6.
(1)求证:ABCD是矩形;
(2)求BF的长;
(3)求折痕AF的长.
解题秘方:(1)根据折叠变换的对称性可知AE=AB,在△ADE中,利用勾股定理的逆定理证明∠D=90°,再根据有一个角是直角的平行四边形是矩形证明ABCD是矩形即可;
(2)设BF=x,在Rt△EFC中利用勾股定理列方程求解即可;
(3)在Rt△ABF中,利用勾股定理求解即可.
(1)证明:∵把纸片ABCD折叠,点B恰好落在CD边上的E处,
∴AE=AB=10,即.
又∵,
∴.
∴△ADE是直角三角形,且∠D=90°.
∴ABCD是矩形(有一个角是直角的平行四边形是矩形).
(2)解:由题意易知EC=4.设BF=x,则EF=BF=x,FC=BC-BF=8-x.
由(1)可知ABCD是矩形,∴∠C=90°.
∴在Rt△EFC中,,
即.
解得x=5,故BF=5.
(3)解:由(1)可知ABCD是矩形,
∴∠B=90°.
∴在Rt△ABF中,.
∵AB=10,BF=5,
∴.
分类训练
技巧一利用矩形的性质巧求折叠中的角
1.当身边没有量角器时,怎样得到一些特定度数的角呢?动手操作有时可以解“燃眉之急”.如图,已知矩形纸片ABCD(矩形纸片要足够长),我们按如下步骤操作可以得到一个特定的角:
(1)以点A所在直线为折痕,折叠纸片,使点B落在边AD上,折痕与BC交于点E;
(2)将纸片展平后,再次折叠纸片,以点E所在直线为折痕,使点A落在边BC上,折痕交AD于点F.
求∠AFE的度数.
技巧二利用矩形的性质巧求折叠中线段的和
2.如图,将矩形纸片ABCD沿对角线AC折叠,使点B落到点的位置,与CD交于点E.
(1)试找出一个与△AED全等的三角形,并加以证明;
(2)若AB=8,DE=3,P为线段AC上的任意点,PG⊥于点G,PH⊥DC于点H,试求PG+PH的值.
技巧三利用矩形的性质巧求折叠中重叠的面积
3.【中考·鄂州】如图,将矩形ABCD沿对角线AC翻折,点B落在点F处,FC交AD于E.
(1)求证:△AFE≌△CDE;
(2)若AB=4,BC=8,求图中阴影部分的面积.
技巧四利用矩形的性质巧求折叠中线段的比
4.如图,将一张矩形纸片ABCD沿直线MN折叠,使点C落在点A处,点D落在点E处,直线MN交BC于点M,交AD于点N.
(1)求证:CM=CN;
(2)若△CMN的面积与△CDN的面积比为3:1,求的值.
技巧五利用矩形的性质巧证折叠中的平行线
5.如图,四边形ABCD是矩形,把矩形沿AC折叠,点B落在点E处,AE与CD的交点为O,连接DE.
求证:(1)△ADE≌△CED;
(2)DE∥AC.
参考答案
1.答案:解:设折叠后,点A的对应点为点,点B的对应点为点,如图,由折叠的性质得∠AEF=∠,∠BEA=∠,∠B=∠.
∵四边形ABCD为矩形,
∴AD∥BC,∠=∠B=90°.
∴∠=90°.
∴∠=90°.
∴∠BEA=∠=45°.
又∵∠BEA+∠AEF+∠=180°,
∴∠=67.5°.
∵AD∥BC,∴∠AFE=∠=67.5°.
点拨:本题主要根据折叠的性质及矩形的性质,求出相关角的度数.
2.解析:(1)△AED≌△.
证明:∵四边形ABCD是矩形,
∴BC=DA,∠B=∠D.
由折叠的性质,知BC=,∠B=∠,
∴=DA,∠=∠D.
在△AED和△中,
∴△AED≌△.
(2)如图,延长HP交AB于点M.
∵四边形ABCD为矩形,
∴CD=AB=8,CD∥AB.
∴∠2=∠3.
由折叠的性质可知∠1=∠2,
∴∠1=∠3.
∴AE=CE=8-3=5.
在Rt△ADE中,DE=3,AE=5,
∴.
∵PH⊥CD,AB∥CD,∴PM⊥AB.
又∵PG⊥,∴PM=PG.
∵PH+PM=AD,
∴PG+PH=AD=4.
3.答案:(1)证明:由折叠的性质可得AF=AB,∠F=∠B.
∵四边形ABCD为矩形,
∴AB=CD,∠B=∠D=90°.
∴AF=CD,∠F=∠D=90°.
又∵∠AEF=∠CED,
∴△AFE≌△CDE(AAS).
(2)解:∵△AFE≌△CDE,
∴AE=CE,EF=ED.
根据折叠的性质可知FC=BC=8,AF=AB=4.
在Rt△AFE中,,即.
解得EF=3.∴EC=5.
∴阴影部分的面积为.
4.解析:(1)证明:由折叠的性质可得点A,C关于直线MN对称,
∴∠ANM=∠CNM.
∵四边形ABCD是矩形,
∴AD∥BC.∴∠ANM=∠CM
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