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《昆虫记》中考名著深度解析与精编练习：探索生命世界的科学诗篇

引言：走进法布尔的昆虫王国

《昆虫记》作为一部跨越百年的科学经典与文学瑰宝，不仅为我们展现了一个光怪陆离的昆虫世界，更倾注了作者让-亨利·法布尔毕生的心血与对生命的无限敬畏。这部作品以其严谨的科学观察、生动的文学笔触和深沉的人文关怀，成为中学生必读的名著之一。在中考备考中，深入理解《昆虫记》的科学内涵与艺术特色，不仅有助于我们应对考试，更能培养我们的科学探究精神与对自然万物的热爱。本文将结合中考命题特点，提供一套系统的练习试题与深度解析，助力同学们全面掌握这部作品的精髓。

一、基础巩固与知识积累

（一）选择题(每题只有一个正确答案)

1.下列对《昆虫记》的表述，不正确的一项是()

A.作者法布尔是法国著名的昆虫学家、文学家，被誉为“昆虫界的荷马”。

B.作品除了真实记录昆虫的生活，还透过昆虫世界折射出社会人生。

C.《昆虫记》是一部科普巨著，语言平实客观，不加任何修饰。

D.法布尔在书中对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡等都进行了细致入微的观察和描述。

2.在《昆虫记》中，下列哪种昆虫被誉为“天生的建筑师”，其巢穴令人叹为观止？()

A.蝉B.黄蜂C.蟋蟀D.螳螂

3.关于蝉的描述，下列说法错误的一项是()

A.蝉的幼虫要在地下潜伏多年，才能爬出地面羽化。

B.蝉是聋子，听不到任何声音。

C.蝉在夏天鸣叫是为了吸引异性。

D.蝉的寿命非常短暂，成虫期往往只有几个星期。

4.法布尔对昆虫的研究方法主要是()

A.解剖实验法B.野外观察法C.文献研究法D.问卷调查法

5.《昆虫记》中，哪种昆虫捕食时会使用“心理战术”，先威慑猎物使其恐惧？()

A.萤火虫B.螳螂C.蜘蛛D.蚂蚁

（二）填空题

1.《昆虫记》又译《昆虫世界》、《昆虫物语》等，作者是________国昆虫学家________。

2.法布尔笔下的________像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服。

3.蜘蛛在捕获食物、编制“罗网”方面独具才能，它的“电报线”是指________________。

4.法布尔在研究昆虫时，充满了对生命的________与________，他认为昆虫与人类一样拥有生存的智慧。

5.《昆虫记》不仅是一部科学著作，同时也是一部富含知识、趣味、美感和哲理的________著作。

二、理解感悟与能力提升

（三）简答题

1.请简述《昆虫记》中你印象最深刻的一种昆虫及其生活习性，并说说它给你带来了怎样的启示。

2.法布尔在观察昆虫时，体现了哪些科学精神？请结合具体事例说明。

3.《昆虫记》这部作品为何被称为“昆虫的史诗”？请从其科学性和文学性两个角度简要分析。

（四）阅读理解题

阅读《昆虫记》中关于“蝉和蚂蚁的寓言”的片段，回答问题。

“我们大多数人对于蝉的歌声，总是不大熟悉的，因为它是住在生有洋橄榄树的地方，但是凡读过拉封丹的寓言的人，大概都记得蝉曾受过蚂蚁的嘲笑吧。虽然拉封丹并不是谈到这个故事的第一人。……其实，蝉并不是乞丐，虽然它需要邻居们很多的照应。每到夏天，它成百上千地从土里钻出来，爬到树上，然后完成它生命中最重要的阶段——歌唱和繁殖。在它尽情歌唱的同时，它也在为自己的后代做准备。它用它那如钻头般的喙，在树枝上钻出一个个小小的洞穴，然后将卵产在里面。……当蝉的幼虫从卵中孵化出来后，它们会立刻掉到地上，然后钻进土里，开始它们漫长的地下生活。”

1.片段中提到的“拉封丹的寓言”是如何描绘蝉和蚂蚁的关系的？法布尔通过观察得出了怎样不同的结论？

2.请分析文段中画线句子使用的说明方法及其作用。

3.从选段可以看出法布尔对蝉抱有怎样的情感态度？结合《昆虫记》全书，谈谈这种态度的普遍性。

三、参考答案与深度解析

（一）选择题

1.C(解析：《昆虫记》语言生动形象，充满文学色彩，并非“平实客观，不加任何修饰”。法布尔常运用比喻、拟人等修辞手法，使昆虫世界妙趣横生。)

2.C(解析：蟋蟀的巢穴设计精巧，向阳、干燥、排水良好，体现了其“天生建筑师”的才能。)

3.B(解析：法布尔通过实验证明蝉并非聋子，它能感知一定范围内的声音，只是对某些频率的声音不敏感。)

4.B(解析：法布尔主要通过长期、细致、耐心的野外观察来研究昆虫的生活习性。)

5.B(解析：螳螂在捕食时，会举起它那像镰刀一样的前足，保持静止，给猎物造成威慑，然后突然出击，体现了“心理战术”。)

（二）填空题

1.法让-亨利·法布尔(或法布尔)

2.杨柳天牛

3.蜘蛛腿上的细丝（或：蜘蛛用来感知猎物落网的蛛丝）

4.尊重热爱