高三通用技术 《技术与设计》11技术的价值教学设计.pdfVIP

高三通用技术《技术与设计》1.1技术的价

值教学设计

主备

人

备

课

成

员

本节教学内容选自高三通用技术《技术与设计》第一章第一节“技术的

教

价值”。主要内容包括探讨技术发展对人类社会的价值与影响，理解

学

技术的内涵及其与设计的关系；分析技术价值的具体体现，如生产效

内

率、生活质量、环境保护等；通过实例研究，深入认识技术在不同领域

容中的价值，包括农业、工业、医疗、交通等；结合当前科技发展趋势，

讨论未来技术可能带来的变革及面临的挑战。同时，本节内容将侧重引

导学生思考技术在日常生活中的作用，培养其技术意识与创新精神。

本节教学目标旨在培养学生的技术核心素养，具体包括以下方面

1.理解技术价值通过学习，使学生能够深入理解技术对人类社会发展

的价值，认识到技术是推动社会进步的重要力量。

2.技术与设计融合培养学生将技术与设计相结合的能力，使其在解决

问题时能够充分考虑技术因素，提高创新设计能力。

教

3.分析与评价使学生能够分析技术在实际应用中的价值体现，并对技

学

术的优劣进行客观评价，为未来技术发展提供有益建议。

目

4.批判性思维引导学生对技术发展带来的问题进行批判性思考，如环

标境影响、伦理道德等，提高其思辨能力。

分5.创新意识激发学生对新技术、新理念的兴趣，培养其敢于创新、勇

析于实践的精神。

6.社会责任感通过探讨技术在各领域的作用，使学生认识到技术在服

务社会、改善民生中的重要性，增强其社会责任感。

7.沟通与合作鼓励学生在学习过程中积极参与讨论、交流，培养其团

队协作能力。

本节教学目标紧密联系课本内容，注重培养学生的技术核心素养，旨在

提高其在未来社会中的竞争力和适应能力。

重占•

八、、•

1.技术的价值内涵及其在现代社会中的作用。

重2.技术与设计的关系及其在实际应用中的体现。

点3.技术发展对社会、环境和伦理道德的影响。

难难点

点1.技术价值的深入理解，特别是技术对生活质量提升的多元影响。

及2.技术与设计的融合，如何在实际案例中分析设计对技术效果的影响。

解3.批判性思考技术的利与弊，平衡技术进步与社会责任。

决解决办法与突破策略

办1.采用案例教学法，通过具体实例的分析，帮助学生直观理解技术的价

法值。

2.设计互动讨论环节，让学生结合实际生活体验，探讨技术与设计的关

系。

3.引入小组合作学习，分组研究不同领域的技术应用