10.1《兰亭集序》课件-统编版高二语文选择性必修下册.pptxVIP

学习目标

知人论世

了解作者及轶事趣闻，创作

背景，文章体例。

“飘若浮云，矫若惊龙”

唐人冯承素摹本，北京故宫博物院收藏

作者简介

写作背景

写作背景

作诗的规矩当是每人作

四、五言诗各一首。此次聚

会，王羲之、谢安、孙绰等

11人成四、五言诗各一首;

郗昙等15人各成诗一首;谢

瑰、卞迪等16人诗不成，罚

酒三巨觥。共成诗37首，编

为《兰亭集》。由王羲之作

序324字，以记之。

1.何谓“兰亭”？兰渚之亭

2.如何理解“集”？

“是月（三月）上巳，官民皆洁于东流水上，曰洗濯祓

除，去宿垢，为大洁。”——《后汉书·礼仪志》

文体知识—序

文体知识—序

•作为书序，本文介绍了作诗的缘由，成书经过，成书意义。

•本文由宴游活动谈到生死观，善于借题发挥，论及人生的意义。这便

是《兰亭集序》与一般书序不同之处。

初步感知

听读课文，标注字音，标注重点字词

整体感知结构层次和情感变化

听课文朗读，标注字音

整体感知

自主归纳概括文章情节结构层次，加深对本课行文思路结构的理解。

叙事、写景，先叙述集会的时间、地点，然后点染出兰亭优美的自然环境。

抒情、议论，由欣赏良辰美景、流觞畅饮而引发出乐与忧、生与死的感

慨。

情感梳理

整体感知

情感梳理

乐痛悲

兰亭盛会人生感慨作序目的

文本梳理

第一自然段

Ø暮春：

Ø会于会稽山阴之兰亭：

Ø修：

Ø禊：

Ø贤：

Ø少长：

Ø激湍：

Ø映带：

Ø映带左右：

第一自然段

Ø引以为：

Ø流：

Ø列：

Ø其次：

Ø列坐其次：

Ø虽：

Ø盛：

Ø一觞一咏：

Ø幽情：

第二自然段

Ø是：

Ø天朗气清：

Ø惠风：

Ø之：

Ø品类：

Ø所以：

Ø游目骋怀：

Ø极：

Ø信：

研读一二自然段

时间：

地点：

目的：

人物：

环境：

活动：

天气：

感慨：

研读一二自然段

研读一二自然段

研读一二自然段

第三自然段

Ø夫人：

Ø相与：

Ø或：

Ø诸：

Ø怀抱：

Ø悟言：

Ø因：

Ø放浪：

第三自然段

Ø虽：

Ø趣舍：

Ø殊：

Ø静躁：

Ø欣于所遇：

Ø暂得于己：

第三自然段

Ø及：

Ø之：

Ø系：

Ø向：

Ø所欣：

Ø犹：

Ø以之兴怀：

Ø修：

Ø随：

Ø期：

Ø死生亦大矣：

Ø大：

研读三自然段

1.第三段所议论的中心问题是什么？（用原文回答）

2.第三段最能体现作者情感的句子是哪一句？（用原文回答）

研读三自然段

3.第三段作者的感情是怎样由“乐”转“痛”的？

研读三自然段

作者因何而痛呢？在文中找出能引起作者“痛”的词句。

刘伶“常乘鹿车，携一壶酒,使人荷锸而随之,云：‘死便据地以埋’”

——《晋书·刘伶传》

嵇康“今但愿守陋巷，教养子孙,时与亲旧叙阔,陈说平生,浊酒一杯,弹琴

一曲,志愿毕矣。”——《与山巨源绝交书》

唐末孙位《高逸图》