四年级上册信息科技第三单元第1节《发现身边的数据》川教版2025 教案.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

四级上册信息技术教学设计

课题

第1节《发现身边的数据》

单元

三单元

学科

信息技术

年级

四年级

学习

目标

【核心素养】

信息意识：

能主动发现生活中的健康数据，知道体检数据对判断身体状况的作用，就像发现零食罐里少了几颗糖一样敏感，比如看到同学驼背、戴眼镜，会联想到“是不是该用数据看看身体有没有小异常”。

计算思维：

能跟着老师一步步梳理出体检要收集哪些数据，还能思考“哪些数据不用测就能拿”“测量有分歧时该咋办”，像搭积木一样把数据相关的小问题慢慢解决，比如知道身高得用尺子量，但“姓名”“年龄”不用测就能直接写。

数字化学习与创新：

能尝试用简单的表格记录体检数据，还能和小伙伴一起讨论“

售后加V wkl436858

咨询Ta 进入空间

用户编号：7141026065000021

更多 >