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初中物理探究教学中的学生科学探究态度培养研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理探究教学中，如何培养学生的科学探究态度。通过分析当前教育现状和教学策略，提出了具体的教学方法和实践措施。本文以实际教学案例为依据，探讨了培养学生科学探究态度的有效途径。

关键词：初中物理；探究教学；科学探究态度；培养策略

一、引言

（一）1.当前初中物理探究教学的现状

随着教育改革的不断推进，初中物理教学逐渐从传统的知识传授型向探究型转变。然而，在实际教学过程中，学生的科学探究态度并不乐观。首先，许多学生在面对物理问题时，缺乏主动探究的积极性，往往等待教师给出答案。这种被动的学习态度影响了学生对物理知识的深入理解和掌握