高频精选：教师招教考试题库及答案.docVIP

高频精选：教师招教考试题库及答案

单项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的基本要素不包括以下哪项？

A.教育者

B.受教育者

C.教育手段

D.教育环境

2.我国最早使用“教育”一词的是？

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.老子

3.教育目的的层次结构由低到高依次为？

A.教学目标、培养目标、教育目的

B.教育目的、培养目标、教学目标

C.培养目标、教学目标、教育目的

D.教学目标、教育目的、培养目标

4.教学过程的中心环节是？

A.备课

B.上课

C.课后辅导

D.学业成绩的检查与评定

5.教师劳动的创造性主要体现在？

A.因材施教

B.教学方法的不断更新

C.教育机智

D.以上都是

6.学校实现教育目的的基本途径是？

A.教学

B.课外活动

C.社会实践

D.班主任工作

7.课程标准的核心是？

A.课程目标

B.课程内容

C.课程实施

D.课程评价

8.班级管理的核心是？

A.学生管理

B.班级规章制度

C.班主任

D.班级文化建设

9.教育心理学的研究对象是？

A.教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象

B.学与教的心理规律，但以前者为主

C.学与教的心理规律，但以后者为主

D.学与教以及二者相互作用的心理规律

10.学生学习的根本特点是？

A.间接性

B.接受性

C.方向性

D.连续性

答案：1.D2.B3.A4.B5.D6.A7.A8.A9.A10.A

多项选择题（每题2分，共10题）

1.教育的社会功能包括？

A.政治功能

B.经济功能

C.文化功能

D.人口功能

2.下列属于教学原则的有？

A.直观性原则

B.启发性原则

C.巩固性原则

D.因材施教原则

3.教师的专业素养包括？

A.教育理念

B.专业知识

C.专业能力

D.专业态度

4.课程的类型有？

A.学科课程

B.活动课程

C.综合课程

D.核心课程

5.教学方法的选择依据有？

A.教学目标

B.教学内容

C.学生特点

D.教师自身素质

6.班级管理的模式有？

A.常规管理

B.平行管理

C.民主管理

D.目标管理

7.学生心理健康的标准包括？

A.智力正常

B.情绪稳定

C.意志健全

D.人际关系和谐

8.影响学习迁移的主要因素有？

A.相似性

B.原有认知结构

C.学习的心向与定势

D.教师的指导

9.品德的心理结构包括？

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为

10.教育心理学的研究方法有？

A.观察法

B.实验法

C.调查法

D.个案研究法

答案：1.ABCD2.ABCD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABCD7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD

判断题（每题2分，共10题）

1.教育是人类社会特有的现象。（）

2.教育目的就是培养目标。（）

3.教学就是智育。（）

4.教师是教育活动的组织者和领导者。（）

5.课程资源就是教材。（）

6.班级管理的主要对象是学生。（）

7.学习动机越强，学习效果越好。（）

8.品德是个体现象。（）

9.教育心理学是研究教育情境中学与教的基本心理规律的科学。（）

10.负强化就是惩罚。（）

答案：1.√2.×3.×4.√5.×6.√7.×8.×9.√10.×

简答题（总4题，每题5分）

1.简述教育的文化功能。

传递保存文化、传播交流文化、选择提升文化、更新创造文化。

2.简述教学过程的基本规律。

间接经验与直接经验相结合、掌握知识与发展智力相统一、传授知识与思想品德教育相统一、教师主导作用与学生主体作用相结合。

3.简述影响问题解决的主要因素。

问题情境、定势与功能固着、已有的知识经验、原型启发、情绪与动机。

4.简述如何培养学生的学习兴趣。

建立积极的心理准备状态、充分利用本学科的特点优势激发学生兴趣、创设问题情境激发学生兴趣、改进教学方法增强学生兴趣。

讨论题（总4题，每题5分）

1.如何提高课堂教学效率？

精心备课，明确目标；优化教学方法，激发兴趣；合理组织教学，关注学生；及时反馈评价，调整改进。

2.怎样营造良好的班级氛围？

建立和谐师生关系；培养班级凝聚力；开展丰富班级活动；树立正确班级舆论。

3.如何促进学生的全面发展？

注重德智体美劳各方面教育；提供多样学习机会；因材施教发挥特长；营造良好成长环境。

4.