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高中道德与法治教学提升学生法律素养的实践探讨论文
摘要:本文旨在探讨高中道德与法治教学如何提升学生的法律素养,通过分析当前教育背景,提出相应的教学策略。文章从实际案例出发,结合教育理念,对高中道德与法治教学进行深入研究,为提升学生法律素养提供实践参考。
关键词:高中道德与法治;法律素养;教学策略;实践探讨
一、背景分析
(一)教育改革背景下高中道德与法治课程的设置
1.课程设置的必要性
在当前教育改革的大背景下,高中道德与法治课程的设置显得尤为重要。一方面,随着社会的发展,法治观念已经深入人心,人们对法律素养的需求日益增强;另一方面,高中阶段是学生世界观、价值观形成的关键时期,对其进行法治教
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