幼儿园大班手工制作比赛征文.docVIP

幼儿园大班手工制作比赛征文

TOC\o1-2\h\u18695第一章幼儿园大班手工制作比赛：创意与童真的舞台 1

11817第二章手工制作比赛的丰富内容与独特魅力 1

27444第三章我眼中的手工制作比赛：充满惊喜与感动 2

3953第四章从幼儿作品看无限创意：实例分析 2

28303第五章手工制作对幼儿成长的重要意义：不可忽视 2

5096第六章引用实例：手工制作中的协作与独立 3

10543第七章对未来手工制作比赛的期待与建议 3

12563第八章总结：幼儿园大班手工制作比赛的非凡价值 3

第一章幼儿园大班手工制作比赛：创意与童真的舞台

在幼儿园大班的手工制作比赛这个舞台上，孩子们就像一个个小小的艺术家。他们用稚嫩的小手，把心中充满奇幻的世界展现出来。就像在《小王子》里，小王子有着自己独特的星球和对世界的理解，幼儿园的孩子们也有着自己独特的创意世界。比赛现场那可真是热闹非凡，桌子上摆满了各种各样的材料，有彩纸、剪刀、胶水、废旧的纸盒等等。孩子们围坐在一起，眼睛里闪烁着兴奋的光芒。有的孩子想要做一个超级大的，他拿着纸盒比划着，想着这个要有多高多大，还要有什么特殊的功能；还有的孩子想做一个美丽的花园，用彩纸剪出一朵朵色彩斑斓的花朵，再用胶水小心翼翼地粘在画好的草地上。每个孩子都沉浸在自己的创意中，这里是他们展示童真和创意的绝佳场所。

第二章手工制作比赛的丰富内容与独特魅力

手工制作比赛的内容那叫一个丰富多彩。它涵盖了各种各样的手工类型，像是纸艺、泥工还有废旧物品再利用。就拿纸艺来说吧，孩子们可以折纸、剪纸或者做纸雕。在一次比赛中，我看到一个小女孩折的千纸鹤特别漂亮。她先把正方形的纸对角折，再一点点按照步骤来，那小手虽然小，但是动作特别熟练。她一边折还一边跟旁边的小伙伴说：“我要折好多好多千纸鹤，挂在我的房间里。”这小小的千纸鹤就体现出了纸艺的魅力。再说说泥工，孩子们用彩泥捏出各种形状的东西。有个小男孩捏了一个恐龙，那恐龙的模样栩栩如生，他还特意给恐龙捏了尖尖的牙齿和长长的尾巴。废旧物品再利用也很有趣，有的孩子把喝完的饮料瓶做成了花瓶，在瓶身上画上漂亮的图案，再插上自己折的纸花，瞬间就把一个废旧的瓶子变成了一件艺术品。这些丰富的内容让孩子们可以根据自己的喜好选择，在手工制作中发觉独特的乐趣。

第三章我眼中的手工制作比赛：充满惊喜与感动

我眼中的手工制作比赛就像是一场充满惊喜与感动的奇妙之旅。每次看到孩子们在比赛中的表现，都能让我内心触动。有一次比赛中，有个平时特别内向的小男孩让我印象深刻。他平时很少说话，在班里也不怎么和其他小朋友一起玩。可是在手工制作比赛的时候，他拿起彩笔开始在纸上画画，那专注的神情仿佛整个世界就他和那张纸。他画了他的家，有爸爸妈妈还有他自己，房子旁边还有一棵大树。当他把这幅画展示出来的时候，他的眼睛里充满了自信和期待。那一刻，我真的很感动，手工制作好像给了他一个表达自己内心的窗口。还有一次，一个小女孩用废旧的布料做了一个小布娃娃，她给小布娃娃做了漂亮的衣服和头发，还把自己的小发卡给布娃娃戴上。她拿着布娃娃到处给小伙伴们看，小伙伴们都围过来发出惊叹声，那惊喜的氛围弥漫在整个比赛场地。

第四章从幼儿作品看无限创意：实例分析

从幼儿的作品中我们能看到他们那无限的创意。比如说有个孩子做的是一个“梦幻城堡”。这个城堡可不是普通的城堡，它的城墙是用冰棒棍一根一根粘起来的，那冰棒棍排列得整整齐齐，看起来非常牢固。城堡的屋顶是用彩色的纸折成三角形拼接而成的，色彩鲜艳极了。城堡的大门是用一个小纸盒裁剪出来的，上面还画了一些神秘的符号，像是从魔法世界里的城堡一样。再看另一个孩子做的“会飞的汽车”，他把汽车的模型用彩泥捏好，然后在汽车的两边粘上了用卡纸做的翅膀。这个创意真的很独特，他还解释说：“我的汽车可以在路上跑，也可以在天上飞，这样就不会堵车啦。”这些作品充分展示了孩子们不受约束的想象力，他们能把看似不相关的东西组合在一起，创造出独一无二的作品。

第五章手工制作对幼儿成长的重要意义：不可忽视

手工制作对幼儿的成长有着不可忽视的重要意义。它能够锻炼幼儿的动手能力，就像在做手工的时候，孩子们要使用剪刀剪出形状，使用胶水粘贴东西，这都需要他们小手的精细动作不断发展。比如在制作一个简单的纸灯笼时，孩子们要把纸裁成合适的大小，再把纸条粘贴成灯笼的形状，这个过程中他们的手指会越来越灵活。同时手工制作也能激发幼儿的创造力和想象力。当他们看到一堆材料的时候，就会开始在脑海里构思自己要做什么东西，像在《绿野仙踪》里多萝西遇到各种困难都要靠自己的想象力去解决一样，孩子们在手工制作中也发挥着自己的想象力。而且，在手工制作过程中，孩子们还能学会耐心和专注。有时候一个作品