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2025年浙江教师职称考试（教育教学能力与综合素质）历年参考题库含答案详解

一、选择题

从给出的选项中选择正确答案（共50题）

1、根据《中小学教师职业道德规范》，教师应为人师表，以下哪项行为符合该要求？

A.在社交媒体发布不当言论

B.定期参与师德专题培训

C.自觉抵制有偿补课

D.向学生赠送个人物品

【参考答案】C

【解析】为人师表要求教师言行举止符合社会道德规范。A选项违反网络行为规范，D选项可能引发利益输送嫌疑，B选项是制度要求而非道德主动作为，选项直接体现师德自律，符合规范要求。

2、新课改倡导以学生发展为本的教育理念，以下哪种评价方式最能体现这一理念？

A.仅关注考试成绩排名

B建立成长档案袋评价

C.实施标准化测试

D.每学期进行综合评语

【参考答案】B

【解析】成长档案袋通过持续收集学生作品、反思等过程性材料，真实反映个体发展轨迹，符合以学生发展为本的核心要求。A和C侧重量化结果，D的评语形式较传统，均未体现动态发展观。

3、某教师发现学生携带刀具到校，应首先采取的措施是？

A.当众批评教育

B.立即上报学校安全部门

C.与家长单独沟通

D.课后进行心理疏导

【参考答案】B

【解析】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，携带管制刀具属严重安全隐患，必须立即上报处理。A选项公开批评可能激化矛盾，C选项延误处理时机，D不能解决当前风险。

4、下列哪项属于形成性评价的典型方式？

A.学期末统一考试

B.课堂即时提问反馈

C.学籍档案永久保存

D.艺术作品展览

【参考答案】B

【解析】形成性评价强调过程性反馈，B选项通过课堂互动实时调整教学策略，符合评价目的。A选项属总结性评价，C选项是档案管理，D选项是展示性评价。

5、根据《义务教育课程方案（2022年版）》，劳动教育应贯穿哪个学段？

A.小学1-2年级

B.初中全部学段

C.高中全部学段

D.全学段渗透

【参考答案】D

【解析】方案明确劳动教育要贯穿各学段，不同学段有不同要求。D选项全学段渗透准确概括实施路径，B和C限定学段范围错误，A选项仅限低年级不全面。

6、教师处理学生矛盾的正确做法是？

A.当众批评双方

B.组织班级民主调解

C.直接指定责任归属

D.拒绝介入由家长处理

【参考答案】B

【解析】B选项通过集体讨论培养共情能力，符合教育即生活理念。A选项易激化矛盾，C选项剥夺学生自主性，D选项推卸教育职责。

7、某校推行走班制教学，这主要体现哪个教育原则？

A.因材施教

B.分层教学

C标准化管理

D.统一课程

【参考答案】A

【解析】走班制根据学生差异选择课程，实现个性化学习，直接对应因材施教原则。B选项是具体实施方式，C和D与个性化理念相悖。

8、某教师将学生作文评语写为思想觉悟低，这违反了哪些规定？

A.未成年人保护法

B.法

C.教师法

D.以上都是

【参考答案】D

【解析】该评语涉及人格侮辱，违反《未成年人保护法》第多条，同时违背《教师法》师德要求，损害《义务教育法》确立的平等教育权。

9、下列哪种教学法符合建构主义学习理论？

A.讲授法+课后练习

B.情模拟+协作探究

C.考试驱动+重复记忆

D.标准答案+机械训练

【参考答案】B

【解析】建构主义强调主动建构知识，B选项通过情境创设和协作活动促进意义生成，A和C侧重知识传递，D属于行为主义范式。

10、根据《中小学教育惩戒规则》，教师可对违反校规学生采取的惩戒方式不包括（）

A.适当增加学习任务

B.限制校园活动参与

C.罚站或罚跑等体罚行为

D.暂停使用电子设备

A.适当增加学习任务

B.限制校园活动参与

C.罚站或罚跑等体罚行为

D.暂停使用电子设备

【参考答案】C

【解析】《规则》明确禁止体罚或变相体罚，选项C属于违规行为。其他选项均为合法惩戒措施，符合教育性、适度性、程序性原则。

11、新课改强调学生发展为本理念，下列教学行为体现该理念的是（）

A.教师全程讲授教材重点

B.学生分组合作探究问题

C.课后布置大量重复练习

D.教师统一要求作业标准

A.教师全程讲授教材重点

B.学生分组合作探究问题

C.课后布置大量重复练习

D.教师统一要求作业标准

【参考答案】B

【解析】学生发展为本要求教师转变角色，选项B体现学生主体地位。其他选项A、C、D均体现教师中心或机械训练倾向。

12、根据《未成年人保护法》，学校不得泄露学生哪些信息？（）

A.家庭联系方式

B.住宿生作息时间

C.疾病史及用药记录