北师大版小学六年级数学下册易错题讲义第8讲正比例.pdfVIP

第8讲正比例讲（义）

知（识梳理+易错汇总+易错精讲+易错专练）

知识梳理

1、变化的量。

生活中存在着多相互依存的变量，一个量变化，另一个量也随着变化。

温馨提示：相关联的量必须是一个量变化，另一个量也随着变化。

2、正比例的意义。

两个相关联的量，一个量变化，另一个量也随着变化，如果这两个量中相对应的

两个数的比值（商）一定，这两个量就叫作成正比例的量，它们的关系叫作正比

例关系。字母关系式为二=k（一定）o

X

3、判断两个量是否成正比例的方法。

关键看这两个相关联的量中相对应的两个数是比芍■是否一定，如果一定，就成正

比例；否则，就不成正比例。

4、正比例图象。

正比例图象是一条直线。

温馨提示：直线上的每个点都代表了和这两个量相对应的一组数。

易错汇总

1、当两个相关联的量相对应的两个数的比值不一定，而和一定时，它们不成正

比例关系0

2、当两个相关联的量相对应的两个数的比值一定时，这两种量才能成正比例关

系O

3、平均锯一次的时间一定，一共用的时间与锯的次数成正比例。

4、正比例图象是一条直线。

5、当两个相关联的量相对应的两个数的积不一定，而和一定时，它们不成比例。

易错精讲

【易错一】正比例图象是一条（）。

A,直线B.线段C.射线

【解题思路】两种相关联的量中相对应的两个数的商一定，就成正比例关系，正比例的图象

是一条过原点的直线。

【完整解答】由分析可知；正比例图象是一条直线。

故答案为：A

【点睛】本题考查了对正比例图象的认识，属于基础知识。

【易错二】84消毒液是一种无色或淡黄色的液体，是一种高效消毒剂。疫情期间被广泛用

于宾馆、旅游、医院、家庭、学校等的卫生消毒，消毒方法：擦拭，喷洒，拖洗消毒。常用

的有1：500和1：200两种84消毒液配制方法。

1：500的84消毒液配制如下：

加清水500克2500克5000克

84消毒液1毫升5毫升10毫升

假如现在是1：200的84消毒液配制，请完成下表:

加清水50C克2500克5000克

84消毒液_____亳升_____毫升_____毫升

【解题思路】根据题目可知，84消毒液：清水=1:200=；,由此即可知道84消毒液和

200

清水成的比值一定，则84消毒液和清水成正比例，84消毒液=—匚X清水，即当清水是500

200

克、2500克、5000克分别代入公式求出相应的84消毒液的毫升，由此即可解答。

【完整解答】由分析可知，84消毒液和清水成正比例

当加清水500克，需要84消毒液：500X-^-=2.5（毫升）；

当加清水2500克，需要84消毒液：2500X占=12.5（毫升）

200

当加清水5000克，需要84消毒液：5000X-^-=25(毫升)

【点睛】本题主要考查正比例的辨识以及正比例的