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小学数学说理教学中的问题解决策略与实践分析论文

**摘要**：本文旨在探讨小学数学说理教学中的问题解决策略与实践，通过对当前教学背景的深入分析，提出有效的教学策略，并结合实际案例进行实践分析，以期为小学数学教师提供有益的参考和借鉴。

**关键词**：小学数学、说理教学、问题解决策略、实践分析

一、背景分析

（一）小学数学说理教学的重要性

1.**提升学生思维能力**：说理教学强调学生通过语言表达来解释数学概念和解题思路，这不仅能加深学生对知识的理解，还能锻炼他们的逻辑思维和表达能力。研究表明，通过说理，学生能更好地梳理思路，发现问题，从而提升解决问题的能力。

2.**促进知识内化**：说理