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高中语文群文阅读教学对学生写作能力提升的研究论文
摘要:本文以高中语文群文阅读教学为研究对象,探讨其对提升学生写作能力的积极作用。通过分析群文阅读教学的特点及其对学生写作能力的影响,旨在为高中语文写作教学提供有益的启示和借鉴。
关键词:高中语文;群文阅读;写作能力;教学研究
一、引言
在当前高中语文教学中,群文阅读作为一种新型的教学方式,逐渐受到广大师生的关注和喜爱。群文阅读教学不仅有利于提高学生的阅读素养,还能在一定程度上促进学生写作能力的提升。以下是本文对群文阅读教学对学生写作能力提升的探讨。
(一)群文阅读教学的特点
1.内容丰富,拓展学生视野
群文阅读教学以多个文本为阅读对象,这些文
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